[实用新型]一种用于心理学展示板的高度调节器

说明书

本实用新型公开了一种用于心理学展示板的高度调节器，其结构包括支撑架，本实用新型通过在支撑架左右两侧内部下端设置了缓冲固定装置，首先在展示板下移的过程中，会依次带动固定杆、插接杆与第一固定壳下移，从而使得弹簧槽内部的压缩弹簧被挤压，然后就可在缓冲固定块与压缩弹簧的作用下，实现展示板的缓冲固定，从而达到了对展示板调节稳定，防止展示板抖动影响教学质量的优点，通过在缓冲固定块左侧下端设置了辅助放置机构，首先使用者将顶盖打开，然后使用者就可将教学工具放入放置槽内部，然后在将顶盖重新关闭，然后当要使用时使用者只需打开顶盖就可进行教学工具的拿取使用，从而达到了对展示板使用性提高的优点。

技术领域

本实用新型涉及心理学教学技术领域，具体涉及一种用于心理学展示板的高度调节器。

背景技术

心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系等许多领域，也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联，心理学教学的展示板是一种用于心理学教学用的一种智能化的教学工具，随着科学技术的发展用于心理学教学的展示板的种类越来越多，对于用于心理学教学的展示板需求越来越高。

目前的心理学展示板使用十分便捷，可以通过心理学展示板所携带的高度调节器来进行展示板使用高度的调节，达到满足不同高度人群的需求，但是在展示板高度调节时，展示板下端缺少一定的缓冲固定措施，从而使得调节完成的展示板在使用过程中，容易使得展示板抖动，导致使用者无法很好的使用者展示板来进行心理学教育活动。

实用新型内容

（一）要解决的技术问题

为了克服现有技术不足，现提出一种用于心理学展示板的高度调节器，解决了在展示板高度调节时，展示板下端缺少一定的缓冲固定措施，从而使得调节完成的展示板在使用过程中，容易使得展示板抖动，导致使用者无法很好的使用者展示板来进行心理学教育活动的问题，达到对展示板调节稳定，防止展示板抖动影响教学质量的效果。

（二）技术方案

本实用新型通过如下技术方案实现：本实用新型提出了一种用于心理学展示板的高度调节器，包括支撑架、展示板、控制面板和缓冲固定装置，所述支撑架上端左右两侧内部焊接固定有支撑板，所述支撑板上端左右两侧设置有高度调节器，并且高度调节器下端贯穿支撑板，所述展示板上端左右两侧均与高度调节器插接连接，所述控制面板安装于支撑架右侧中端，并且控制面板后端中部设置有电源线，所述高度调节器与控制面板电连接，所述缓冲固定装置设置于支撑架左右两侧内部下端，所述缓冲固定装置由缓冲固定块、螺栓、固定杆、插接杆、第一固定壳、压缩弹簧、弹簧槽、第二固定壳、固定板和辅助放置机构组成，所述缓冲固定块上端左侧通过螺栓与展示板连接固定，并且缓冲固定块下端中部焊接固定有固定杆，所述固定杆与第一固定壳下端中部均焊接固定有插接杆，所述插接杆下端与弹簧槽插接连接，所述第一固定壳与第二固定壳内部中端均开设有弹簧槽，并且弹簧槽内部下端设置有压缩弹簧，所述压缩弹簧上端与插接杆贴合连接，并且压缩弹簧下端与弹簧槽贴合连接，所述第二固定壳下端与固定板焊接固定，所述固定板前后两端与支撑架焊接固定，所述辅助放置机构设置于缓冲固定块左侧下端。

进一步的，所述辅助放置机构由放置壳、放置槽、顶盖和转轴组成，所述放置壳右侧与缓冲固定块焊接固定，并且放置壳右侧上端通过转轴与顶盖转动连接，所述放置槽开设于放置壳内部中端。

进一步的，所述缓冲固定块整体呈凹状，并且缓冲固定块内部中端下凹处与展示板插接接缝处距离为0.5CM。

进一步的，所述固定杆、插接杆、第一固定壳、压缩弹簧、弹簧槽和第二固定壳均沿固定板左右相对称安装，并且固定杆整体直径为6CM。

进一步的，所述插接杆左右相对称设置有四条，并且插接杆外表面均呈光滑状。

进一步的，所述压缩弹簧整体长度为10CM，并且压缩弹簧可进行10N的回弹缓冲。