[实用新型]一种学生用可调节照明的试管架

权利要求书

1.一种学生用可调节照明的试管架，包括支架本体（1）、所述支架本体（1）上端榫接的承载板（2）和所述支架本体（1）前端设置的玻璃面板（5），其特征在于：所述承载板（2）的上表面设置有均匀分布的放置孔（206），所述承载板（2）的背面设置有中心块（202），所述中心块（202）的相对两侧设有弹簧（203），所述弹簧（203）的一端设置有夹持部（201），所述夹持部（201）的内表面设置有橡胶层（205），所述中心块（202）的下表面中央设置有照明装置（204），所述支架本体（1）的内腔上表面设置有亮度检测器（101），所述亮度检测器（101）之间设置有LED灯板（102），所述LED灯板（102）的下表面设有重力检测装置（103），所述重力检测装置（103）包含重力检测器和二次触发开关，所述支架本体（1）的内腔侧面设有LED灯背板（3），所述照明装置（204）和LED灯板（102）均通过亮度检测器（101）与外部电源电性连接，所述LED灯背板（3）通过重力检测装置（103）与外部电源电性连接，所述重力检测装置（103）内部的重力检测器和LED灯背板（3）与二次触发开关电性连接。

2.根据权利要求1所述的一种学生用可调节照明的试管架，其特征在于：所述中心块（202）与承载板（2）为胶接固定。

3.根据权利要求1所述的一种学生用可调节照明的试管架，其特征在于：所述玻璃面板（5）与设于承载板（2）下表面和支架本体（1）内腔上表面胶接固定的滑槽（207）之间间隙配合。

4.根据权利要求3所述的一种学生用可调节照明的试管架，其特征在于：所述玻璃面板（5）可以为放大镜。

5.根据权利要求1所述的一种学生用可调节照明的试管架，其特征在于：相对应所述夹持部（201）连接所形成的最小夹持面横截面面积小于放置孔（206）横截面面积。