[实用新型]互联网舞蹈教学用辅助支架

说明书

互联网舞蹈教学用辅助支架，包括底座板,底座板的上部连接固定轴，固定轴的下端与底座板配合，固定轴的一侧安装手机夹和凸透镜，手机夹上安装手机，凸透镜位于手机夹的屏幕前方，凸透镜能够放大手机屏幕的图像。本实用新型在固定轴和底座板构成的支架上增设了手机夹和凸透镜，手机夹可以用于固定使用者的手机，凸透镜能够放大手机显示的用于舞蹈教学的网络视频图像，方便舞蹈初学者在做舞蹈动作的同时观看手机屏幕显示的网络教学图像，同时可以使舞蹈初学者可以解放双手观看手机教学内容，在手机播放舞蹈教学视频的同时，舞蹈初学者可以跟随图像内容做出相应的舞蹈动作。

技术领域

本实用新型涉及一种辅助支架,更确切的说是一种互联网舞蹈教学用辅助支架。

背景技术

在舞蹈教学训练时，初学者在进行学习时，有时需要通过手机APP学习网络上的舞蹈技法，而是用手机进行学习时，需要一只手拿着手机，这样会影响初学者根据手机网络舞蹈教学内容跟随做出动作，而将手机图像转换到显示器的大屏上又需要多种导线的连接，较为麻烦。

发明内容

本实用新型的目的是提供一种互联网舞蹈教学用辅助支架，能够用于固定使用者的手机，凸透镜能够放大手机显示的用于舞蹈教学的网络视频图像，方便舞蹈初学者在做舞蹈动作的同时观看手机屏幕显示的网络教学图像，同时可以使舞蹈初学者可以解放双手观看手机教学内容，在手机播放舞蹈教学视频的同时，舞蹈初学者可以跟随图像内容做出相应的舞蹈动作。

本实用新型为实现上述目的，通过以下技术方案实现：

互联网舞蹈教学用辅助支架，包括底座板,底座板的上部连接固定轴，固定轴的下端与底座板配合，固定轴的一侧安装手机夹和凸透镜，手机夹上安装手机，凸透镜位于手机夹的屏幕前方，凸透镜能够放大手机屏幕的图像。

为了进一步实现本实用新型的目的，还可以采用以下技术方案:所述固定轴上安装潜望镜，潜望镜的一端输出的光线能够进入到手机的前置摄像头内部。

所述固定轴上安装显示角度调节装置，所述显示角度调节装置包括数个定位轴承，定位轴承的内圈套在固定轴上，定位轴承的内圈与固定轴连接，定位轴承的外圈连接定位座，所述定位座的底部连接定位杆，固定轴上套有橡胶环形带，橡胶环形带的一侧套在定位杆上，橡胶环形带处于拉伸状态，定位座的一侧连接角度调节板，角度调节板上连接固定板和导向杆，上安装倾角调节装置和手机夹，手机夹的一侧与固定板铰接，固定板的一侧连接拉簧，拉簧的一端与手机夹的侧部连接，固定板的中部安装调节螺栓，调节螺栓的丝杆穿过固定板，调节螺栓的丝杆与固定板螺纹连接，调节螺栓的丝杆端部安装辊轮，辊轮能够在调节螺栓的端部自由转动，辊轮的端部与手机夹的中部配合，导向杆的两端均与角度调节板连接，导向杆的中部套有水平滑动管，水平滑动管能够在导向杆上自由滑动，水平滑动管为方管，导向杆为方杆，水平滑动管的侧部开设螺孔，螺孔内部螺纹连接锁紧螺栓，锁紧螺栓的丝杆端部能够与导向杆的侧部配合，水平滑动管的上部连接凸透镜。

所述底座板的底部安装辅助稳定装置，所述辅助稳定装置包括四个支撑柱，底座板为方形板状结构，支撑柱的上端分别与底座板的四角连接，支撑柱作为底座板的支脚使用，为底座板起到支撑作用，支撑柱上安装辅助支撑轴承，辅助支撑轴承的内圈套在支撑柱上，辅助支撑轴承的外圈连接辅助支撑板，辅助支撑板的一侧连接第一磁铁，底座板的底部连接第二磁铁，第一磁铁能够与第二磁铁吸引配合。

本实用新型的优点在于：本实用新型在固定轴和底座板构成的支架上增设了手机夹和凸透镜，手机夹可以用于固定使用者的手机，凸透镜能够放大手机显示的用于舞蹈教学的网络视频图像，方便舞蹈初学者在做舞蹈动作的同时观看手机屏幕显示的网络教学图像，同时可以使舞蹈初学者可以解放双手观看手机教学内容，在手机播放舞蹈教学视频的同时，舞蹈初学者可以跟随图像内容做出相应的舞蹈动作。本实用新型的固定轴与底座板能够为手机夹和凸透镜提供支撑，使手机夹和凸透镜能够被固定在在一定的高度，方便舞蹈初学者观看图像。本实用新型还具有结构简洁紧凑、制造成本低廉和使用简便的优点。

附图说明