[实用新型]一种具有吸引儿童提高学习兴趣功能的小书包

说明书

本实用新型公开了一种具有吸引儿童提高学习兴趣功能的小书包，包括书包本体，所述书包本体的表面固定连接有时钟，所述书包本体的表面，且位于时钟的下端固定连接有算盘。本实用新型通过设置时钟，起到了显示时间的效果，通过设置算盘和棋盘，分别起到了学习珠算和学习象棋的效果，通过设置计算器本体，起到了计算算数的效果，通过设置移动轮、固定管和活动杆的配合，起到了可将活动杆抽出，拉动书包本体移动的效果，减轻了学生的负重，通过设置硅胶垫和凸点，起到了对使用者背部按摩的效果，解决了现有的书包只具备简单的储物功能，在小学生看来比较单调，因此不能很好的提升小学生学习兴趣的问题。

技术领域

本实用新型涉及书包技术领域，具体为一种具有吸引儿童提高学习兴趣功能的小书包。

背景技术

书包是指用布、皮革等制成的袋子，学生用来携带课本、文具用品，双肩书包是对背在双肩的书包的统称，该类书包的最明显特征就是背面有两根用来扣在肩膀上的带子，一般在幼儿园、小学应用比较广泛，根据材质的不同又会分成帆布包、牛津布包、尼龙布包，双肩包的主要优点是方便携带，解放双手，为外出提供了方便，领时尚潮流，现有的书包只具备简单的储物功能，在小学生看来比较单调，因此不能很好的提升小学生学习兴趣。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种具有吸引儿童提高学习兴趣功能的小书包，具备提升学习兴趣的优点，解决了现有的书包只具备简单的储物功能，在小学生看来比较单调，因此不能很好的提升小学生学习兴趣的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种具有吸引儿童提高学习兴趣功能的小书包，包括书包本体，所述书包本体的表面固定连接有时钟，所述书包本体的表面，且位于时钟的下端固定连接有算盘，所述算盘的底部，且位于书包本体的表面固定连接有棋盘，所述书包本体底部的四周均通过轴承活动连接有移动轮，所述书包本体表面的内腔固定连接有固定管，所述固定管的内腔滑动连接有活动杆，所述活动杆的顶部固定连接有拉环，所述书包本体的侧面固定连接有计算器本体。

优选的，所述书包本体背面的两侧均固定连接有背带本体，所述背带本体的一端固定连接有固定带，所述固定带远离背带本体的一端分别固定连接有插销和插座，且插销和插座活动插接。

优选的，所述书包本体的表面设置有拉链本体，所述拉链本体的表面滑动连接有拉锁本体。

优选的，所述活动杆表面的两侧均开设有限位槽，所述限位槽的内腔滑动连接有限位块，所述限位块远离限位槽内腔的一侧与固定管的内壁固定连接。

优选的，所述书包本体的背面固定连接有硅胶垫，所述硅胶垫的表面均匀固定连接有凸点。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过设置时钟，起到了显示时间的效果，通过设置算盘和棋盘，分别起到了学习珠算和学习象棋的效果，通过设置计算器本体，起到了计算算数的效果，通过设置移动轮、固定管和活动杆的配合，起到了可将活动杆抽出，拉动书包本体移动的效果，减轻了学生的负重，通过设置硅胶垫和凸点，起到了对使用者背部按摩的效果，解决了现有的书包只具备简单的储物功能，在小学生看来比较单调，因此不能很好的提升小学生学习兴趣的问题。

2、本实用新型通过设置拉环，起到了便于抽拉活动杆的效果，通过设置限位槽和限位块，起到了对活动杆限位的效果，通过设置拉链本体和拉锁本体，起到了开合书包本体的效果，通过设置插销和插座，起到了更好固定的效果。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型侧视结构示意图；

图3为本实用新型背面结构示意图。