[实用新型]一种信息技术课堂可折叠展示装置有效
申请号: | 202020568714.3 | 申请日: | 2020-04-16 |
公开(公告)号: | CN211578071U | 公开(公告)日: | 2020-09-25 |
发明(设计)人: | 雒真 | 申请(专利权)人: | 雒真 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;B43L1/00 |
代理公司: | 北京汇彩知识产权代理有限公司 11563 | 代理人: | 李艳杰 |
地址: | 421000 湖南省衡*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 信息技术 课堂 可折叠 展示 装置 | ||
本实用新型涉及教学设备技术领域。公开了一种信息技术课堂可折叠展示装置,包括边框,边框中固定安装有屏幕,边框处设置有齿条,上轴套与下轴套之间设置有轴,轴与写字板固定连接,底板上设置有第一轴承,第一轴承上固定安装有第二转轴,第二转轴上固定安装有蜗轮,第二转轴顶部固定安装有第二锥齿轮,第二锥齿轮处设置有第一锥齿轮,第一锥齿轮固定在第一转轴上,底板底部设置有锁式万向轮。本实用新型提供的信息技术课堂可折叠展示装置通过结构上的设计,使装置在移动运输时屏幕可以缩至装置内部,能够有效保护屏幕在移动及运输时不被破坏,同时有效减小占地面积,写字板可折叠使装置的体积能够减小,在移动及运输时更加方便。
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域,更具体而言,涉及一种信息技术课堂可折叠展示装置。
背景技术
在进行信息技术教学的过程中,经常需要通过多媒体装置进行展示,现有的展示装置不便于移动和运输,教师使用起来非常不方便,因此,我们提出了一种信息技术课堂可折叠展示装置,以解决上述问题。
实用新型内容
本实用新型申请的一种信息技术课堂可折叠展示装置旨在至少解决现有技术中存在的移动及运输不方便技术问题。
为了实现上述目的,本实用新型的一个方面的技术方案提供了一种信息技术课堂可折叠展示装置,包括:包括边框、桌面及底板,所述边框中固定安装有屏幕,所述边框顶部与顶檐固定连接,所述边框左右两侧对称设置有齿条,所述齿条固定安装在边框上,所述边框上部左右两侧对称设置有上轴套,所述上轴套与所述边框固定连接,所述边框下部左右两侧对称设置有下轴套,所述下轴套与所述边框固定连接,所述上轴套与所述下轴套之间设置有轴,所述轴与写字板固定连接,所述边框底部固定连接有限位底块,所述边框设置在所述桌面与后板之间预设的限位框中,所述限位底块通过所述限位框进行限位,所述后板底部与所述底板固定连接,所述桌面上固定安装有凸台;所述底板上设置有第一轴承,所述第一轴承上固定安装有第二转轴,所述第二转轴上固定安装有蜗轮,所述第二转轴顶部固定安装有第二锥齿轮,所述第二锥齿轮处设置有与其啮合的第一锥齿轮,所述第一锥齿轮固定在第一转轴上,所述第一转轴左右两侧分别安装在左右两边侧板上,所述第一转轴上固定安装有与所述齿条啮合的齿轮,所述蜗轮处设置有与其配合的蜗杆,所述蜗杆前端设置有摇杆配合槽,所述蜗杆后端安装在蜗杆支柱上,所述蜗杆前端安装在前板上,所述底板底部设置有锁式万向轮。
本实用新型上述技术方案提供的信息技术课堂可折叠展示装置,所设置的蜗轮和蜗杆,利用了蜗杆可以带动蜗轮而蜗轮不能带动蜗杆运动的原理,装置在有人控制蜗杆转动时,边框及屏幕才能实现升降,这样在升起屏幕后保持蜗杆不动便可以使屏幕保持升起状态,解决了升降固定问题,移动及运输时将屏幕降下,可以保护对屏幕起保护作用,而且能降低装置重心,减小装置大小;写字板设置成处设置的轴使其可以实现折叠,在移动时将其折起,减小装置的占地面积,更容易移动及运输;万向轮的设置使移动及运输的便利性大幅提高。
另外,本实用新型上述技术方案提供的信息技术课堂可折叠展示装置还具有如下技术特征:
进一步优化本技术方案,所述前板左侧设置有左侧凸出,所述前板右侧设置有右侧凸出。
进一步优化本技术方案,所述左侧凸出及所述右侧凸出上各设置有一个锁定块,所述锁定块由挡条、限位结构以及挡条转轴组成,所述挡条绕所述挡条转轴转动,所述限位结构对所述挡条的转动范围进行限位。
进一步优化本技术方案,所述上轴套上设置有行程槽以及空腔,棘爪装置由压柄、圆柱、棘爪以及弹簧组成,所述弹簧设置在所述空腔中,所述圆柱设置在所述空腔中,所述棘爪固定安装在所述圆柱上,所述压柄固定安装在所述圆柱上,所述压柄在所述行程槽内运动,所述轴上部固定安装有棘轮齿,所述棘轮齿与所述棘爪配合。
进一步优化本技术方案,所述凸台上固定连接有第一凸条,所述后板上固定连接有后板凸条,所述第一凸条及所述后板凸条与所述顶檐上预设的凹槽配合。
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