[实用新型]一种小学数学旋转体学习用具

说明书

本实用新型涉及教学用具技术领域。公开了一种小学数学旋转体学习用具，包括上板、中板，上板上设置有左圆盘和右圆盘，左圆盘上设置有配合杆，右圆盘上设置有固定杆，左圆盘固定安装在第一转轴上，第一转轴上固定安装有第一锥齿轮，第一转轴上固定安装有带轮，第一转轴固定安装在第一轴承上，第一轴承设置在中板上，右圆盘固定安装在第二转轴上，第二转轴上固定安装有带轮，第二转轴固定安装在第二轴承上，第二轴承设置在中板上，带轮上设置有皮带。本实用新型提供的小数学旋转体学习用具通过对比演示，使学生更容易对旋转体相关内容进行理解，同时在结构设计上比较容易实现，值得推广应用。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，更具体而言，涉及一种小学数学旋转体学习用具。

背景技术

在小学数学学习的过程中，会涉及到旋转体的概念，对于几何数学，如果学生单靠老师的讲解进行想象，对知识不能达到较好的理解，现有的旋转体演示工具只能单一的旋转片体或立体，不能够进行对比演示，在教学过程中仍然无法达到较好的效果，因此，我们提出一种新型的小学数学旋转体学习工具以解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型申请的一种小学数学旋转体学习用具旨在至少解决现有技术中存在的对旋转体进行对比演示的技术问题。

为了实现上述目的，本实用新型的一个方面的技术方案提供了一种小学数学旋转体学习用具，包括：上板、中板，所述上板上设置有左圆盘和右圆盘，所述左圆盘上设置有配合杆，所述右圆盘上设置有固定杆，所述左圆盘固定安装在第一转轴上，所述第一转轴上固定安装有第一锥齿轮，所述第一转轴上固定安装有带轮，所述第一转轴固定安装在第一轴承上，所述第一轴承设置在所述中板上，所述右圆盘固定安装在第二转轴上，所述第二转轴上固定安装有所述带轮，所述第二转轴固定安装在第二轴承上，所述第二轴承设置在所述中板上，所述带轮上设置有皮带；

所述中板左侧设置有左侧板，所述左侧板上设置有圆孔，所述圆孔处设置有第三转轴，所述第三转轴上设置有卡块槽，所述第三转轴上设置有第二锥齿轮，所述第一锥齿轮和所述第二锥齿轮啮合，所述第三转轴通过摇杆转动，所述摇杆上设置有卡块，所述卡块与所述卡块槽卡接，所述中板右侧设置有右侧板。

本实用新型上述技术方案提供的小学数学旋转体学习用具，所设置左圆盘和右圆盘，能够用来进行对比展示，左圆盘的设计用于展示片体，通过片体演示旋转体的形成，右圆盘的设计用于演示与左侧片体所对应的立体，通过对比演示，能够让学习者更加容易的理解相关内容。

另外，本实用新型上述技术方案提供的小学数学旋转体学习用具还具有如下技术特征：

作为本实用新型的一种改进，所述中板下部设置有抽屉，所述抽屉设置在底板上部，所述抽屉上设置有拉把，所述抽屉设置有演示体放置槽、摇杆槽以及物品槽。

作为本实用新型的另一种改进，所述左圆盘上设置有配合杆槽，所述配合杆槽用于收纳所述配合杆，所述配合杆对演示片体进行安装固定，所述配合杆上设置有滑轨，所述演示片体上设置有凸滑条，所述凸滑条与所述滑轨滑动配合。

作为本实用新型的另一种改进，所述右圆盘上设置有固定杆槽，所述固定杆槽用于收纳所述固定杆，所述固定杆用于固定演示立体，所述演示立体上设置有插槽，所述固定杆与所述插槽插接配合。

作为本实用新型的另一种改进，前板上设置有挡块，所述挡块设置在所述抽屉侧边，所述挡块设置在轴上，所述轴固定安装在前板上，所述挡块处设置有限位块。

作为本实用新型的另一种改进，所述底板底部设置有调节脚，所述调节脚设置在连接部上，所述连接部固定安装在所述底板底部。

作为本实用新型的另一种改进，所述左侧板和所述右侧板上部位置设置有提手。

作为本实用新型的另一种改进，所述带轮上设置有凹槽，所述皮带上设置有凸块，所述凹槽与所述凸块相配合。