[实用新型]一种高校思政教学展示装置

说明书

本实用新型公开了一种高校思政教学展示装置，包括书写板与边框，所述书写板嵌入式安装于边框的内部，所述书写板的前端粘贴固定有书写膜，所述边框的内部转动安装有螺纹杆，所述边框的内部固定安装有导向杆，所述螺纹杆与导向杆均位于书写膜的前端，所述边框的一侧固定安装有伺服电机、电池盒与控制开关，所述伺服电机的输出轴延伸至边框的内部与螺纹杆的一端键连接。本实用新型所述的一种高校思政教学展示装置，设有蓄电池、控制开关、伺服电机、螺纹杆、导向杆、滚珠螺母、滑动圆环、连接杆、海绵清洁块、储水箱、输出管道与阀门，能够自动对书写内容进行擦除，还能提高清洁效率，带来更好的使用前景。

技术领域

本实用新型涉及教学领域，特别涉及一种高校思政教学展示装置。

背景技术

思政课程指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念，在实际教学过程中，需要使用到各种展示装置等，进行辅助教学。现有的思政教学展示装置在使用时存在一定的弊端，自动化程度低，需要手动擦除书写内容，操作较为麻烦，为此，我们提出一种高校思政教学展示装置。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供一种高校思政教学展示装置，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种高校思政教学展示装置，包括书写板与边框，所述书写板嵌入式安装于边框的内部，所述书写板的前端粘贴固定有书写膜，所述边框的内部转动安装有螺纹杆，所述边框的内部固定安装有导向杆，所述螺纹杆与导向杆均位于书写膜的前端，所述边框的一侧固定安装有伺服电机、电池盒与控制开关，所述伺服电机的输出轴延伸至边框的内部与螺纹杆的一端键连接，所述电池盒的内部填装有蓄电池，所述螺纹杆的中部螺纹连接有滚珠螺母，所述导向杆的中部滑动安装有滑动圆环，所述滚珠螺母与滑动圆环之间固定连接有连接杆，所述连接杆的后端设置有海绵清洁块。

优选的，所述蓄电池的正极通过导线与控制开关电连接，所述控制开关通过导线与伺服电机电连接，所述伺服电机通过导线与蓄电池的负极电连接，所述电池盒的一端螺纹连接有旋钮盖。

优选的，所述边框的两侧内壁均固定安装有轴套与固定座，所述螺纹杆的两端分别活动套装于两组轴套内，所述导向杆的两端分别与两组固定座固定连接。

优选的，所述连接杆与海绵清洁块之间设置有乳胶，所述连接杆的后端通过乳胶与海绵清洁块固定连接。

优选的，所述边框的正上方设置有储水箱，所述储水箱的顶部固定连接有输入管道，所述储水箱的底部固定连接有输出管道，所述输出管道的中部设置有阀门，所述输出管道的底端延伸至边框的内部。

优选的，所述连接杆的顶端通过强力胶与滚珠螺母的外壁固定连接，所述连接杆的底端通过强力胶与滑动圆环的外壁固定连接。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：该一种高校思政教学展示装置，通过设置的蓄电池、控制开关、伺服电机、螺纹杆、导向杆、滚珠螺母、滑动圆环、连接杆、海绵清洁块、储水箱、输出管道与阀门，蓄电池为伺服电机提供电能，控制开关可控制电路闭合或断开，以此控制伺服电机的启停，螺纹杆、导向杆、滚珠螺母、滑动圆环与连接杆组合形成滚珠丝杠副结构，能够将旋转运动转化为直线运动，通过伺服电机连续性的正反运转，可使滚珠螺母、滑动圆环与连接杆横向往复运动，并带动海绵清洁块同向运动，海绵清洁块与书写膜接触，能够自动对书写内容进行擦除，储水箱、输出管道与阀门相配合，能够对书写区域输出清洗水，配合海绵清洁块，能够提高清洁效率，利于人们使用，整个一种高校思政教学展示装置结构简单，操作方便，使用的效果相对于传统方式更好。

附图说明

图1为本实用新型一种高校思政教学展示装置的主视图。