[实用新型]多功能语文教学装置

说明书

本实用新型涉及多功能语文教学装置,属于教学辅助用具技术领域，其包括固定座和书写板，所述固定座设有两个，两者之间设有固定杆，所述固定杆上滑动连接有滑块，所述滑块下端固定连接有伸缩杆，所述伸缩杆远离所述滑块一端固定设有连接板，所述连接板下端固定连接有固定板，所述固定板前端面上侧设有支撑座，所述支撑座通过固定轴铰接有夹持板，所述固定板前端面中间开设有书脊槽，所述固定板前端面下侧横向设有止挡板。该多功能语文教学装置可以在教师教学过程中稳定的夹持语文书本，且能够进行灵活移动，减轻了教师的工作量，有助于提高教师的教学质量。

技术领域

本实用新型涉及教学辅助用具技术领域，更具体地涉及多功能语文教学装置。

背景技术

语文教学过程中，需要书写很多文字，教师一手拿书本、另一只手拿笔在黑板上书写，长时间如此会让教师手部疲劳，影响教师教学的质量，需要一种辅助设备来放置书本，解放教师的左手，减轻教师负担。

实用新型内容

1．要解决的技术问题

针对现有技术中存在的问题，本实用新型的目的在于提供多功能语文教学装置，它可以在教师教学过程中稳定的夹持语文书本，且能够进行灵活移动，减轻了教师的工作量，有助于提高教师的教学质量。

2．技术方案

为解决上述问题，本实用新型采用如下的技术方案。

多功能语文教学装置，其包括固定设置在墙壁上的固定座和书写板，所述固定座设有两个，两者之间设有固定杆，所述固定杆上滑动连接有滑块，所述滑块下端固定连接有伸缩杆，所述伸缩杆远离所述滑块一端固定设有连接板，所述连接板下端固定连接有固定板，所述固定板前端面上侧设有支撑座，所述支撑座通过固定轴铰接有夹持板，所述固定板前端面中间开设有书脊槽，所述固定板前端面下侧横向设有止挡板。

进一步的，所述固定座位于所述书写板的斜上方。

进一步的，所述夹持板上端与所述固定板之间设有弹簧，用于夹持板的复位。

进一步的，所述夹持板上部与下部呈一定夹角。

进一步的，所述固定杆的长度大于所述书写板的长度，装置闲置时放在书写板两侧，不遮挡书写板上的文字内容。

3．有益效果

相比于现有技术，本实用新型的优点在于：

（1）本方案可以在教师教学过程中稳定的夹持语文书本，且能够进行灵活移动，减轻了教师的工作量，有助于提高教师的教学质量。

附图说明

图1为本实用新型的正视图；

图2为本实用新型的侧视图；

图3为本实用新型的固定板的结构示意图；

图4为图2中A部位的放大图。

图中标号说明：

1固定座、2固定杆、3伸缩杆、4连接板、5固定板、6弹簧、7支撑座、8夹持板、9止挡板、10滑块、11书脊槽、12固定轴、13书写板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述；显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例1：