[实用新型]一种教学用展示架有效
申请号: | 202020621785.5 | 申请日: | 2020-04-23 |
公开(公告)号: | CN211699354U | 公开(公告)日: | 2020-10-16 |
发明(设计)人: | 张焕;王世广;白宗;徐文玉;申红亮 | 申请(专利权)人: | 郑州工业应用技术学院 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;A47B97/04;A47B91/06 |
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地址: | 451150 河南省郑州*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 教学 展示 | ||
本实用新型公开了一种教学用展示架,包括横板,所述横板顶部的左侧固定连接有第一连接块,所述第一连接块的顶部通过转杆活动连接有第二连接块,所述第二连接块的顶部固定连接有竖板,所述竖板的左侧开设有连接槽。本实用新型通过横板、第一连接块、第二连接块、竖板、连接槽、连接杆、支撑板、插槽、插板、固定槽、腔体、移动板、固定板、竖杆、拉板和弹簧的配合,实现了使用效果好的目的,能够对展示机构进行拆卸,避免给使用者运输和使用教学用展示架带来麻烦,提高了使用者对教学用展示架的体验感,满足当今市场的需求,提高了教学用展示架的实用性和使用性,解决了以往教学用展示架使用效果不佳的问题。
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,具体为一种教学用展示架。
背景技术
展示架用于对物品进行展示,在人们的生活中起到不可或缺的作用,教学用展示架属于其中的一种,但以往的教学用展示架大多使用效果不佳,不能对展示机构进行拆卸,从而给使用者运输和使用教学用展示架带来麻烦,降低了使用者对教学用展示架的体验感,不能满足当今市场的需求,由于以上存在的问题,降低了教学用展示架的实用性和使用性,针对性地推出了一种教学用展示架。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种教学用展示架,具备使用效果好的优点,解决了以往教学用展示架使用效果不佳的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种教学用展示架,包括横板,所述横板顶部的左侧固定连接有第一连接块,所述第一连接块的顶部通过转杆活动连接有第二连接块,所述第二连接块的顶部固定连接有竖板,所述竖板的左侧开设有连接槽,所述连接槽的内腔设置有连接杆,所述连接杆的左端固定连接有支撑板,所述竖板左侧的顶部开设有插槽,所述插槽的内腔设置有插板,所述插板的左侧与支撑板的右侧固定连接,所述插板的顶部开设有固定槽,所述竖板的内部开设有腔体,所述腔体的内腔设置有移动板,所述移动板的底部固定连接有固定板,所述固定板的底部延伸至固定槽的内腔并与固定槽的内壁接触,所述移动板的顶部固定连接有竖杆,所述竖杆的顶部固定连接有拉板,所述移动板的顶部固定连接有弹簧,所述弹簧的顶部与腔体内腔的顶部固定连接。
优选的,所述横板顶部的右侧通过转杆活动连接有第一电动伸缩杆,所述第一电动伸缩杆的输出端与竖板的右侧通过转杆活动连接。
优选的,所述横板的底部固定连接有壳体,所述壳体内腔的右侧固定连接有电源,所述壳体内腔的左侧固定连接有控制器,所述壳体右侧的底部固定连接有接线盒。
优选的,所述壳体内腔左侧的底部贯穿设置有第二电动伸缩杆,所述第二电动伸缩杆的输出端固定连接有防滑板。
优选的,所述壳体正面的底部通过铰链活动连接有检修门,所述检修门的正面贯穿设置有锁芯。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:
1、本实用新型通过横板、第一连接块、第二连接块、竖板、连接槽、连接杆、支撑板、插槽、插板、固定槽、腔体、移动板、固定板、竖杆、拉板和弹簧的配合,实现了使用效果好的目的,能够对展示机构进行拆卸,避免给使用者运输和使用教学用展示架带来麻烦,提高了使用者对教学用展示架的体验感,满足当今市场的需求,提高了教学用展示架的实用性和使用性,解决了以往教学用展示架使用效果不佳的问题。
2、本实用新型通过设置第一电动伸缩杆,用于带动竖板摆动,从而调节教学用展示架的使用角度,通过设置壳体,用于进行支撑和保护,通过设置电源,用于储存和提供电能,通过设置控制器,用于进行电路控制,通过设置接线盒,用于连接和输送电能,通过设置第二电动伸缩杆,用于带动固定板上下移动,通过设置防滑板,用于提高教学用展示架使用时的稳定性,通过设置检修门,方便使用者对教学用展示架进行检修。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型结构主视图;
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