[实用新型]一种日语教学用循环式词汇记忆装置

说明书

本实用新型属于日语教学技术领域，为一种日语教学用循环式词汇记忆装置，包括遮挡箱，所述遮挡箱的内部活动连接有转盘，所述转盘的正面沿圆周方向固定连接有均匀分布的书写板；该日语教学用循环式词汇记忆装置，通过固定螺栓对固定杆和限位轴进行固定，从而完成转盘的安装，当需要记忆时，首先记忆露在遮挡箱外侧的书写板上的单词，记忆完成后启动减速电机，通过减速电机和固定轴带动转轴和转盘缓慢转动，将记忆完的单词转至遮挡箱内进行遮挡，从而进一步加深记忆效果，以此反复进行，提高记忆效率，也可将书写板上的单词进行修改，再次进行记忆，从而达到了结构简单，方便对单词进行遮挡使其记忆更为便利的目的。

技术领域

本实用新型属于日语教学技术领域，具体涉及一种日语教学用循环式词汇记忆装置。

背景技术

文字、书写方式、书本(纸张等)上的表现方式称为日文，是一种主要为日本列岛上和人们所使用的语言，虽然并没有精确的日语使用人口的统计，不过计算日本国内的人口以及居住在日本国外的海外日裔人群，日语使用者应超过一亿三千万人，几乎所有在日本出生长大的日本国民都以日语为母语，此外，对于失聪者，有对应日语文法及音韵系统的日本手语存在，目前有很多人在学习日语，而日语的五十音在记忆时较为费力。

现有技术中一般是通过五十音图来记忆日语，在记忆单词时较为费力，需要时常遮盖单词来进行记忆，导致其记忆效率较低，所以现在提出一种日语教学用循环式词汇记忆装置来解决上述问题。

实用新型内容

为解决上述背景技术中提出的问题。本实用新型提供一种日语教学用循环式词汇记忆装置，具备结构简单，方便对单词进行遮挡使其记忆更为便利等优点，解决了现有技术中一般是通过五十音图来记忆日语，在记忆单词时较为费力，需要时常遮盖单词来进行记忆，导致其记忆效率较低的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种日语教学用循环式词汇记忆装置，包括遮挡箱，所述遮挡箱的内部活动连接有转盘，所述转盘的正面沿圆周方向固定连接有均匀分布的书写板，所述遮挡箱的背面固定连接有减速电机，所述减速电机的输出端固定连接有固定轴，所述遮挡箱内壁的背面固定连接有第一轴承，所述第一轴承的内圈固定连接有转轴，所述固定轴正面的一端与转轴固定连接，所述转轴的正面开设有矩形连接槽，所述转盘的背面固定连接有连接块，所述连接块插接于矩形连接槽的内部，所述遮挡箱内壁的正面活动连接有限位轴，所述限位轴背面的顶部开设有安装槽，所述转盘的正面固定连接有固定杆，所述固定杆位于安装槽的内部，所述限位轴的右侧螺纹连接有固定螺栓，所述限位轴与固定杆之间通过固定螺栓固定连接。

优选的，所述固定杆的一侧并位于安装槽的内部开设有螺纹槽，所述固定螺栓的左端螺纹连接于螺纹槽的内部。

优选的，所述固定杆的底部固定连接有定位块，所述安装槽的内底壁开设有与定位块对应的定位槽，所述定位块插接于定位槽的内部。

优选的，所述遮挡箱内壁的正面固定连接有第二轴承，所述限位轴与第二轴承的内圈固定连接。

优选的，所述遮挡箱的背面固定连接有承接板，所述减速电机的底部与承接板的顶部固定连接。

优选的，所述遮挡箱的正面固定连接有均匀分布的标记板，所述遮挡箱底部的四角均固定连接有支撑块。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型中，该日语教学用循环式词汇记忆装置，通过固定螺栓对固定杆和限位轴进行固定，从而完成转盘的安装，当需要记忆时，首先记忆露在遮挡箱外侧的书写板上的单词，记忆完成后启动减速电机，通过减速电机和固定轴带动转轴和转盘缓慢转动，将记忆完的单词转至遮挡箱内进行遮挡，从而进一步加深记忆效果，以此反复进行，提高记忆效率，一轮记忆完成后，可将书写板上的单词进行修改，再次进行记忆，从而达到了结构简单，方便对单词进行遮挡使其记忆更为便利的目的。