[实用新型]创伤患者沙盘培训模型

说明书

本实用新型涉及沙盘技术领域，具体地说，涉及创伤患者沙盘培训模型，包括底盘，底盘包括外框体，外框体内通过螺钉连接有底板，底板上通过螺钉固定有铁皮板，底盘上设有若干分诊科室模拟块，分诊科室模拟块的中间设有沉孔，分诊科室模拟块内嵌设有磁铁片，分诊科室模拟块上通过胶水粘连固定有标签贴，底盘上还设有若干医技科室模拟块和急诊科室模拟块，底盘的一侧外端滑动连接有排序组件，排序组件包括序号盘，序号盘上设有若干序号块。该创伤患者沙盘培训模型可以模拟出可随意分布的不同科室，使其可以适用于不同的医院，便于考察学员的能力；同时学员在模拟救治流程的同时可以手动演示出来，直观明了且生动有趣，提高学员学习的热情。

技术领域

本实用新型涉及沙盘技术领域，具体地说，涉及创伤患者沙盘培训模型。

背景技术

随着医疗资源的日益扩大，每个医疗机构内都会进入很多的实习生，这些实习生在正式上岗之前都需要由医学导师带领着学习和熟悉救治流程。现有的学习体系中，并没有可供学员直观进行救治流程演示的实物模型，导师考察学员时，更多的是通过考试或口述的方法，而这样的学习方法往往像纸上谈兵，不仅空洞不直观，而且非常枯燥，学员仅仅靠背诵记忆，没有学习的热情，且很容易遗忘，导师也不便进行考察。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供创伤患者沙盘培训模型，以解决上述背景技术中提出的现有的学习体系中，并没有可供学员直观进行救治流程演示的实物模型的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

创伤患者沙盘培训模型，包括底盘，所述底盘包括外框体，所述外框体内通过螺钉连接有底板，所述底板上通过螺钉固定有铁皮板，所述底盘上设有若干分诊科室模拟块，所述分诊科室模拟块的中间设有沉孔，所述分诊科室模拟块内嵌设有磁铁片，所述分诊科室模拟块上通过胶水粘连固定有标签贴，所述底盘上还设有若干医技科室模拟块和急诊科室模拟块，所述底盘的一侧外端滑动连接有排序组件，所述排序组件包括序号盘，所述序号盘上设有若干序号块。

作为优选，所述外框体的一侧外侧壁上设有滑槽。

作为优选，所述分诊科室模拟块、所述医技科室模拟块以及所述急诊科室模拟块的形状、尺寸均相同。

作为优选，所述序号盘的一侧一体成型有滑块，所述滑块的截面形状呈“凸”字形，所述滑块与所述滑槽滑动卡接。

作为优选，所述序号盘上规则设有若干插孔，所述序号块的底端一体成型有插杆，所述插杆与所述插孔插接配合。

作为优选，所述沉孔与所述插孔的孔径相等，所述插杆与所述沉孔插接配合。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1.该创伤患者沙盘培训模型，通过设置若干带磁铁片和标签贴的模拟块，可以将不同科室用模拟块模拟出来，并随意调整其分布位置，使该沙盘培训模型可以适用于不同的医院，同时导师通过改变模拟块的位置也可以考察学员的快速反应能力；

2.该创伤患者沙盘培训模型，通过设置若干印制有数字序号的序号块，使学员在模拟救治流程的同时可以手动演示出来，不仅直观明了，便于表达，而且生动有趣，提高学员学习的热情。

附图说明

图1为实用新型的整体结构示意图；

图2为实用新型中的底盘的结构示意图；

图3为实用新型中的底盘的半剖结构示意图；

图4为实用新型中的诊科模拟块的半剖结构示意图；

图5为实用新型中的排序组件的结构示意图；

图6为实用新型中的排序组件的拆分结构示意图。

图中：