[实用新型]一种嵌入桌面的答题装置

说明书

本实用新型涉及一种嵌入桌面的答题装置，包括桌体和答题装置，所述桌体包括第一桌面、第二桌面、置物腔和桌腿，所述答题装置包括显示器、电源、控制装置和键盘，所述第一桌面的底端固定于置物腔顶端，所述第一桌面的一侧与第二桌面的一侧铰接，所述桌腿的数量为两个，两个所述桌腿对称设置于置物腔两侧，所述桌腿的底部设置有支架，所述置物腔的中部竖直设置有第一隔板，所述第一隔板将置物腔内部划分为内外两个区域，其中内侧区域为封闭空间，外侧区域的正前方敞开。该答题装置嵌入设置于课桌内，每次上课不用再一一发放答题装置，更加方便。

技术领域

本实用新型涉及答题装置领域，具体的讲是一种嵌入桌面的答题装置。

背景技术

目前，答题装置作为互动教学中常用的电子设备，越来越多地使用在课堂上。答题装置的使用，可避免使用大量的纸张去印刷试卷，同时所有同学还可借助答题器提交自己的答案。对比起传统课堂中一对一问答的互动方法，使用答题装置可使学生积极参与答题，增强趣味。

目前在使用答题装置进行教学时，需给教室中的每个学生都配置一个答题器，下课后如将答题器放在教室里容易损坏或丢失，如老师每次课后都将答题器收缴，则又给老师添加了麻烦。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是针对以上不足，提供一种嵌入桌面的答题装置，该答题装置嵌入设置于课桌内，每次上课不用再一一发放答题装置，更加方便。

为解决以上技术问题，本实用新型采用以下技术方案：

一种嵌入桌面的答题装置，包括桌体和答题装置，所述桌体包括第一桌面、第二桌面、置物腔和桌腿，所述答题装置包括显示器、电源、控制装置和键盘，所述第一桌面的底端固定于置物腔顶端，所述第一桌面的一侧与第二桌面的一侧铰接，所述桌腿的数量为两个，两个所述桌腿对称设置于置物腔两侧，所述桌腿的底部设置有支架，所述置物腔的中部竖直设置有第一隔板，所述第一隔板将置物腔内部划分为内外两个区域，其中内侧区域为封闭空间，外侧区域的正前方敞开，所述置物腔内侧区域内设置有电源和控制装置，所述控制装置包括无线传输器和控制器，所述控制器和无线传输器均设置于电源顶部，所述第二桌面顶端中部开设有矩形槽，所述显示器设置于矩形槽内，所述矩形槽外侧设置有玻璃，所述玻璃用于将显示器封闭在矩形槽内，所述第二桌面底部设置有电动活塞杆，所述电动活塞杆的一端与第二桌面底端中部铰接，另一端与置物腔左侧中部铰接，所述电动活塞杆用于通过推动第二桌面绕第一桌面转动，调节第二桌面与第一桌面之间的角度，所述第一桌面顶部设置有方槽，所述方槽内设置有键盘，所述无线传输器、控制器、显示器和键盘分别通过导线并联在电源两端，所述电源用于向无线传输器、控制器、显示器和键盘供电。

进一步的，所述第二桌面下表面边缘和置物腔上表面边缘之间设置有折叠保护套，所述折叠保护套用于封闭第二桌面与置物腔之间的间隙。

进一步的，所述第一桌面与第二桌面的铰接处设置有弹性过渡布，所述弹性过渡布的上表面与第一桌面和第二桌面的连接处均平滑衔接。

进一步的，所述第一桌面底端位于第一隔板旁设置有第二隔板，所述第二隔板与第一隔板相互平行。

进一步的，所述键盘顶部设置有保护盖。

进一步的，所述置物腔的下方设置有第二置物腔，所述第二置物腔的开口方向与置物腔外侧区域的开口方向一致。

本实用新型采用以上技术方案后，与现有技术相比，具有以下优点：

本实用新型结构简单，设计合理，答题装置的显示器和键盘分别嵌入式设置于第二桌面和第一桌面内，键盘在不使用后可将保护盖盖上即可当作普通课桌使用，嵌入课桌的答题装置无需老师上课前再给学生分发答题装置，需要使用时直接打开使用即可，方便老师，同时避免学生课外玩耍答题装置造成答题装置的损坏或者遗失；答题装置在置物腔内设置有电源，可使答题装置长时间使用。

下面结合附图和实施例对本实用新型进行详细说明。