[实用新型]一种教育管理教学使用的展示教具

说明书

本实用新型公开了一种教育管理教学使用的展示教具，涉及教学辅助用具技术领域。本实用新型包括教具本体，教具本体的内部固定连接有滑杆、第一支撑板、第二支撑板，滑杆上滑动连接有支架，第二支撑板上转动连接有支撑座，教具本体的内壁固定连接有照明灯，第二支撑板的下表面对应支撑座的位置处均设置有电机。本实用新型通过设置的照明灯能够在夜间或者天气阴暗的时候对教具本体内部放置的展示作品照明，便于学生观看展示作品，通过在支架上的安装板滑动连接第一夹板和第二夹板，并在第一夹板和第二夹板与安装板内壁处设置弹簧，使得第一夹板和第二夹板之间的距离能够根据展示作品的厚度进行改变，提高了支架的使用范围。

技术领域

本实用新型属于教学辅助工具技术领域，特别是涉及一种教育管理教学使用的展示教具。

背景技术

现在学校在教学过程中为了提高知识的传播的效率和使学生的注意力集中通常会借助一些教学辅助工具对知识进行传输，以便于提高学生的学习效率，同时为了提高学生的学习积极性，一些老师会学生的一些作品、作业等通过展示教具进行展示，以便于为其他同学和树立学习榜样，目前，现有的展示教具在使用时存在，在对作品进行转动展示时不便于作品的放置、夜间或者阴暗天气时不便于作品的展示、不能够根据展示需要调节支架之间的距离和不能够对作品进行单个固定。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教育管理教学使用的展示教具，通过在支撑座的上部开设安装槽，并在安装槽中设置吸盘，能够对展示作品的下部进行固定，防止展示作品在转动时从支撑座上掉落，支架上的第一夹板和第二夹板之间的距离能够根据展示作品的厚度通过压缩弹簧进行调节，能够对不同厚度的作品进行展示，设置的照明灯能够在夜间或者天气阴暗时对展示教具内部进行照明，设置的灯带能够提高旋转展示作品的展示效果，解决了现有展示教具不便于作品的放置、夜间或者阴暗天气时不便于作品的展示、不能够根据展示需要调节支架之间的距离和不能够对作品进行单个固定的问题。

为解决上述技术问题，本实用新型是通过以下技术方案实现的：

本实用新型为一种教育管理教学使用的展示教具，包括教具本体，所述教具本体的内部固定连接有滑杆、第一支撑板、第二支撑板，所述滑杆上滑动连接有支架，所述第二支撑板上转动连接有支撑座，所述教具本体的内壁固定连接有照明灯，所述第二支撑板的下表面对应支撑座的位置处均设置有电机；所述支架包括安装块和安装板，所述安装块的上表面与安装板固定连接，所述安装板的内壁滑动连接有第一夹板和第二夹板，所述第一夹板和第二夹板均通过伸缩杆与安装板的内壁固定连接，所述伸缩杆的外部均套装有弹簧；所述支撑座的上表面设置有灯带，且支撑座的上表面中间位置处开设有安装槽，所述安装槽的中部对应支撑座的内壁位置处固定连接有吸盘，所述支撑座的下部外表面固定连接有卡块。

进一步地，所述教具本体的下表面固定连接有支腿，所述支腿设置有四个，所述支腿呈矩形阵列分布在教具本体下表面四角位置处。

进一步地，所述教具本体的前面表上部和下部均固定连接有固定块，所述固定块之间滑动连接有第一玻璃门和第二玻璃门，所述第一玻璃门和第二玻璃门接触部位的上部设置有门锁。

进一步地，所述电机均通过电机安装座与第二支撑板的下表面固定连接，所述电机的输出轴均贯穿第二支撑板与对应支撑座的下表面固定连接，所述第二支撑板内壁对应卡块的位置处均开设有卡槽。

进一步地，所述安装块的中部开设有通孔，所述通孔的直径与滑杆的直径相同，所述安装块的中部螺纹连接有紧固螺栓，所述紧固螺栓与通孔相互垂直设置。

进一步地，所述照明灯设置有六个，所述照明灯等间距分布在教具本体的左右侧壁，所述照明灯均切斜设置。

进一步地，所述教具本体的右侧外表面固定连接有控制器，所述控制器的输入端通过导线与外部电源电性连接，所述控制器的输出端分别通过导线与照明灯、灯带和电机的输入端电性连接。

本实用新型具有以下有益效果：