[实用新型]一种绘画教学专用操作台

说明书

本实用新型涉及绘画用装置技术领域，具体为一种绘画教学专用操作台。一种绘画教学专用操作台，包括：工作台；画板，与所述工作台铰接，具有与所述工作台贴合设置的水平状态，和打开至与所述工作台成夹角设置的倾斜状态；支撑结构，包括与所述工作台铰接的支撑杆和设于所述画板朝向所述工作台的第一表面上的多个固定块，多个所述固定块沿所述画板的高度方向间隔设置，所述支撑杆具有与所述工作台铰接的固定端和相对设置的自由端，当所述画板处于倾斜状态时，所述自由端与所述固定块抵接。本实用新型提供的一种绘画教学专用操作台，可以通过支撑杆与沿画板的高度方向间隔设置的固定块相抵接来调节画板角度，以满足教学的需要，结构简单，操作方便。

技术领域

本实用新型涉及绘画用装置技术领域，具体为一种绘画教学专用操作台。

背景技术

绘画教学用操作台为了便于向学生展示教学过程，通常会将画板与支撑架倾斜设置，但是这样整个装置占用空间较大，不方便存储和运输。为此，现有技术中通过在画板的两侧设置导轨，在支撑箱中设置一对支撑杆，支撑杆的一端与支撑箱内部铰接，另一端与导轨滑动连接，从而实现画板开合角度的调节，但是该装置结构复杂，且必须要一定的空间来容纳支撑杆。另外，当根据具体的教学需求调节画板的角度时，画纸在画板上不能够完好的固定住，易引起画纸脱离或飘起，为教学带来不便。

实用新型内容

因此，本实用新型要解决的技术问题在于克服现有的绘画教学用操作台画板角度调节装置结构复杂，且必须要一定的空间来容纳支撑杆的缺陷。

为解决上述技术问题，本实用新型提供了一种绘画教学专用操作台，包括：

工作台；

画板，与所述工作台铰接，具有与所述工作台贴合设置的水平状态，和打开至与所述工作台成夹角设置的倾斜状态；

支撑结构，包括与所述工作台铰接的支撑杆和设于所述画板朝向所述工作台的第一表面上的多个固定块，多个所述固定块沿所述画板的高度方向间隔设置，所述支撑杆具有与所述工作台铰接的固定端和相对设置的自由端，当所述画板处于倾斜状态时，所述自由端与所述固定块抵接。

所述画板的一端通过第一连接件与所述工作台铰接，所述支撑杆的固定端通过第二连接件与所述工作台铰接，所述第一连接件和所述第二连接件分设在所述工作台相对的两端。

所述第一连接件、所述第二连接件和多个所述固定块均对应所述画板的中线设置。

所述画板对应所述固定块的位置还设有槽体，所述槽体内设有弹性件，所述弹性件的一端与所述槽体固定，另一端与所述固定块连接，以使所述画板处于水平状态时，所述固定块收纳在槽体中，而在所述画板处于倾斜状态时部分延伸出所述槽体。

所述弹性件为弹簧或橡胶块。

所述画板中内嵌有第一磁体，所述画板背离所述工作台第二表面且对应所述第一磁体的位置设有第二磁体。

所述第二磁体沿所述第二表面的边缘相对设置有两个。

所述工作台中内嵌有抽屉。

所述工作台上还设置有万向轮。

本实用新型技术方案，具有如下优点：

1.本实用新型提供的一种绘画教学专用操作台，画板与工作台、支撑杆与工作台分别铰接，当画板贴合设置处于水平状态时，支撑杆也与工作台贴合设置；当需要将画板打开至与工作台成夹角设置时，只需将支撑杆转动至与画板上相应的固定块抵接即可，通过支撑杆与沿画板的高度方向间隔设置的不同固定块相抵接来调节画板的倾斜角度，由此实现画板和支撑杆相对工作台不同角度的开合，以满足教学的需要，整个结构简单，且不需要专用的支撑杆的存储空间，占用空间较小。