[实用新型]一种新型教育管理用分体式书桌有效
申请号: | 202020661221.4 | 申请日: | 2020-04-27 |
公开(公告)号: | CN212938846U | 公开(公告)日: | 2021-04-13 |
发明(设计)人: | 吴杰楠;柴瑞敏;洪旭辉 | 申请(专利权)人: | 四川国际标榜职业学院 |
主分类号: | A47B83/04 | 分类号: | A47B83/04;A47B17/00;A47B13/08;A47B1/05;A47B13/00;A47B65/00 |
代理公司: | 北京中仟知识产权代理事务所(普通合伙) 11825 | 代理人: | 田江飞 |
地址: | 610103 四川*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 新型 教育 管理 体式 书桌 | ||
本实用新型公开了一种新型教育管理用分体式书桌,涉及教育管理技术领域。本实用新型包括主桌体、副桌体和柜体,主桌体的右侧活动连接有副桌体,主桌体的底部安设有柜体,且柜体的顶面与左侧面均与主桌体相固定,并且柜体的右侧面与副桌体形成磁性连接,主桌体、副桌体以及柜体共同组成分体式书桌结构。本实用新型通过主桌体、副桌体以及柜体共同组成了分体式书桌结构,使用时,通过展开副桌体,就可与主桌体拼成一个较长的桌台,而收纳副桌体,就可以以收纳柜的形式摆放,此种分体式书桌,既方便存储各类书籍、资料,又不会造成桌面文件、材料严重堆积的现象,而且还节约了使用空间,方便实用,便于推广使用。
技术领域
本实用新型属于教育管理技术领域,特别是涉及一种新型教育管理用分体式书桌。
背景技术
日常的教学管理过程中,经常需要处理大量的文件,一般在整理存放需要用到书桌和存放柜,但是现有的存放柜与书桌同时使用时,会占用大量空间,而且也不便于分类存放各类文件、资料,无法满足实际使用中的需求,所以市面上迫切一种新型教育管理用分体式书桌,以解决上述问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种新型教育管理用分体式书桌,通过通过主桌体、副桌体以及柜体的组合设置,解决了现有的存放柜与书桌同时使用时,会占用大量空间,而且也不便于分类存放各类文件、资料的问题。
为解决上述技术问题,本实用新型是通过以下技术方案实现的:
本实用新型为一种新型教育管理用分体式书桌,包括主桌体、副桌体和柜体,所述主桌体的右侧活动连接有副桌体,所述主桌体的底部安设有柜体,且柜体的顶面与左侧面均与主桌体相固定,并且柜体的右侧面与副桌体形成磁性连接,所述主桌体、副桌体以及柜体共同组成分体式书桌结构。
进一步地,所述主桌体包括主桌顶板和主桌侧板,所述主桌顶板左侧的底部固定有主桌侧板,所述主桌顶板的底部开设有内槽,所述内槽的两侧壁开设有活动通槽,通过主桌体的设置,可以收纳副桌体,而且也便于与副桌体配合拼接。
进一步地,所述活动通槽包括横槽、第一卡槽和第二卡槽,所述横槽的左侧端开设有第一卡槽,所述横槽的右侧端开设有第二卡槽,通过活动通槽,使得主桌体自带与副桌体相匹配的连接结构。
进一步地,所述副桌体包括副桌顶板和副桌侧板,所述副桌顶板右侧的底部固定有副桌侧板,所述副桌侧板外侧面的中间位置内嵌有第一吸附块,所述副桌顶板的左侧端固定有连接块,所述连接块设置有两个,两个所述连接块关于副桌顶板的横向中轴线对称设置,所述连接块上的卡块卡设在活动通槽上,且连接块卡在第一卡槽时的副桌体完全收纳在主桌体的内槽内,并且连接块卡在第二卡槽时主桌体和副桌体完全展开,通过副桌体的设置,可以延长主桌体的长度,便于展开形成一个桌台使用。
进一步地,所述柜体顶侧的内部安插有第一抽屉,所述第一抽屉的下方安设有第二抽屉,所述第二抽屉的下方开设有存储腔,所述存储腔的下方安设有存储柜,所述柜体右侧面中间的位置内嵌有第二吸附块,所述第二吸附块的尺寸与第一吸附块的尺寸相吻合,且第二吸附块与第一吸附块相互吸引,通过第二吸附块与第一吸附块的相互吸引,可以使柜体与副桌侧板形成磁性连接,加固柜体与副桌侧板之间的连接结构。
进一步地,所述存储腔的顶壁与底壁均布有插槽,所述存储腔的内部安设有插板,插板安插在上下对称的两个所述插槽间,通过插槽的设置,可以安插插板,便于改变插板的位置。
进一步地,所述柜体的底部开设有抽槽,且抽槽的两侧壁开设有条形通槽,所述抽槽的内部活动连接有抽板,且抽板的左侧端固定有滑块,并且滑块卡设在条形通槽的内部,所述抽板的厚度与第一卡槽和第二卡槽之间高度的差值相同,且滑块处于条形通槽最右端时的抽板垫在副桌侧板的底部,并且滑块处于条形通槽最左端时的抽板位于抽槽的内部,通过抽板的设置,可以垫起副桌侧板,提高了副桌体的稳定性,起到了很好地辅助作用。
本实用新型具有以下有益效果:
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