[实用新型]一种数学教学绘图辅助装置有效
申请号: | 202020663389.9 | 申请日: | 2020-04-27 |
公开(公告)号: | CN213167515U | 公开(公告)日: | 2021-05-11 |
发明(设计)人: | 陈利艳;史瑞霞 | 申请(专利权)人: | 安阳幼儿师范高等专科学校 |
主分类号: | B43L5/00 | 分类号: | B43L5/00;B43L9/00;A47B97/04 |
代理公司: | 西安汇智创想知识产权代理有限公司 61247 | 代理人: | 张亚玲 |
地址: | 456150 河*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 数学 教学 绘图 辅助 装置 | ||
本实用新型涉及架线固定装置技术领域的一种数学教学绘图辅助装置,包括底板,所述底板的顶端设置有轴承座,轴承座顶部设置有电动升降杆,所述电动升降杆顶端设置有连接块,所述连接块顶部设置有弧形支撑杆,所述弧形支撑杆顶端上转动连接有U型连接块,所述U型连接块左侧固定连接有绘图板,所述绘图板正面的底端固定连接有L支撑板,所述弧形支撑杆的内侧设置有限位管,所述限位管远离弧形撑杆一侧的内部设置有调节带,且调节带的末端与绘图板固定连接,所述底板的底端均匀设置有多个万向轮,该设备结构简单,便于操作和使用。
技术领域
本实用新型涉及了教学用具技术领域,具体为一种数学教学绘图辅助装置。
背景技术
数学也是当代学生必修学科之一,数学教学需求较大,数学教学设备的需求也随之不断增多,拿教学辅助用绘图装置为例,现如今市面上销售的教学辅助用绘图装置种类繁多,但还存在着大大小小的缺点,现有的多功能数学绘图辅助装置使用中发现,不便于调节绘图角度,绘图过程中存在诸多不便,使用便捷性较差;不方便根据绘图者调节画板的高度,使用局限性较高;绘图完毕后,较难进行往复摆动来进行展示,使用可靠性较低,难以给数学教师带来较大的便利,促进数学教学行业的发展,因此我们提出一种数学教学绘图辅助装置来解决上述问题。
实用新型内容
本专利介绍了一种数学教学绘图辅助装置,以解决现有技术不便于调节绘图角度,绘图过程中存在诸多不便,使用便捷性较差;不方便根据绘图者调节画板的高度,使用局限性较高;绘图完后,难以来进行展示,使用可靠性较低,难以给数学教师带来较大的便利,促进数学教学行业的发展的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种数学教学绘图辅助装置,包括底板,所述底板的顶端设置有轴承座,轴承座顶部设置有电动升降杆,所述电动升降杆顶端设置有连接块,所述连接块顶部设置有弧形支撑杆,所述弧形支撑杆顶端上转动连接有U型连接块,所述U型连接块左侧固定连接有绘图板,所述绘图板正面的底端固定连接有L支撑板,所述弧形支撑杆的内侧设置有限位管,所述限位管远离弧形撑杆一侧的内部设置有调节带,且调节带的末端与绘图板固定连接,所述底板的底端均匀设置有多个万向轮。
优选的,所述绘图板包括绘图区域板,所述绘图区域板上设有画圆组件,画圆组件包括吸盘,所述吸盘的顶端固定连接有转轴杆,所述转轴杆的顶端设有把手环,所述转轴杆上套接有尺杆,所述尺杆与转轴杆的连接处设有轴承,所述尺杆上均设有多个固笔筒,多个所述固笔筒与尺杆的连接处均开设有通孔,所述绘图区域板右侧设有板擦槽和四个吸铁石。
优选的,所述U型连接块的两端和弧形支撑杆的顶端皆设有螺纹孔,所述且弧形支撑杆通过转轴与U型连接块转动连接,所述转轴的两端皆设置有螺栓。
优选的,所述尺杆为不锈钢杆,所述绘图板表面刻有X、Y轴线和网格图案,所述绘图板内部设置为磁铁,所述尺杆和绘图区域板上皆设有刻度。
优选的,所述固笔筒内壁上设有防滑套,所述防滑套为海绵防滑套。
优选的,所述万向轮设有四个且呈线性方式排列。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
该数学教学绘图辅助装置,通过画圆组件,能够在绘图板上画圆,通过弧形支撑杆U型连接块转动连接,能够在上下调节绘图角度,通过自动升降杆,能够以绘画者的身高调节绘画板的高度,通过轴承座与底板之间设有大轴承转动连接,可以使绘图板三百六十度转动,使教室两侧的学生更好的观看到绘图板上的内容。
附图说明
图1为本实用新型数学教学绘图辅助装置主体结构示意图;
图2为本实用新型绘画板结构示意图;
图3为本实用新型画圆组件立体分解结构示意图;
图4为本实用新型固笔筒附视结构示意图。
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