[实用新型]一种教学用思政教育展示板

说明书

本实用新型公开了一种教学用思政教育展示板，涉及思政教育及其相关装置技术领域。本实用新型包括底板、活动板和外螺纹轴，底板的正端面一侧焊接有左侧板，底板的正端面上部焊接有前侧板，底板的正端面下部焊接有后侧板，活动板的正端面一侧焊接有右侧板，前侧板通过轴承与外螺纹轴转动连接，后侧板通过轴承与外螺纹轴转动连接，右侧板上开设有内螺纹通孔，外螺纹轴通过内螺纹通孔与右侧板螺纹连接。本实用新型通过设置左侧板、底板、前侧板、活动板、外螺纹轴、后侧板、轴承和右侧板结构，使得使用者可对本实用新型进行折叠，进而便于使用者携带本实用新型，使用者可使用本实用新型存放教学工具，进而增加了本实用新型的功能性。

技术领域

本实用新型属于思政教育及其相关装置技术领域，特别是涉及一种教学用思政教育展示板。

背景技术

思想政治教育简称思政教育，思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点和道德规范，对其成员施加有目的、有计划和有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。其中，人们会通过展示板来展示思政教育信息，但是，现有的思政教育展示板存在以下不足：第一，使用者不能够对现有的思政教育展示板进行折叠，进而不能够减小思政教育展示板的面积，进而不便于使用者携带思政教育展示板。第二，现有的思政教育展示板只能够对信息进行展示，便于人们阅览思政教育信息，但导致降低了思政教育展示板的功能性。因此有必要进行改进，以解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教学用思政教育展示板，通过设置左侧板、底板、前侧板、活动板、外螺纹轴、后侧板、轴承和右侧板结构，解决了现有的思政教育展示板不可进行折叠以及功能单一的问题。

为解决上述技术问题，本实用新型是通过以下技术方案实现的：

本实用新型为一种教学用思政教育展示板，包括底板、活动板和外螺纹轴，所述底板的正端面一侧焊接有左侧板，提升了左侧板在底板上的稳定性，所述底板的正端面上部焊接有前侧板，提升了前侧板在底板上的稳定性，所述底板的正端面下部焊接有后侧板，提升了后侧板在底板上的稳定性，所述活动板的正端面一侧焊接有右侧板，提升了右侧板在活动板上的稳定性，所述前侧板通过轴承与外螺纹轴转动连接，通过轴承可减小外螺纹轴与前侧板之间的摩擦力，进而有利于外螺纹轴在前侧板上转动，所述后侧板通过轴承与外螺纹轴转动连接，通过轴承可减小外螺纹轴与后侧板之间的摩擦力，进而有利于外螺纹轴在后侧板上转动，所述右侧板上开设有内螺纹通孔，所述外螺纹轴通过内螺纹通孔与右侧板螺纹连接，通过内螺纹通孔使得外螺纹轴与右侧板稳定的连接，所述外螺纹轴上螺纹连接有螺母，通过螺母可对外螺纹轴进行固定，进而可防止外螺纹轴转动。

进一步地，所述活动板的一端焊接有把手，通过设置的把手便于使用者对活动板施加外力，所述活动板的正端面一侧开设有左凹槽，所述活动板的正端面上部开设有前凹槽，所述活动板的正端面下部开设有后凹槽。

进一步地，所述左侧板的正端面中间位置上焊接有左凸块，提升了左凸块在左侧板上的稳定性，所述左凸块的位置与左凹槽的位置相对应，使得活动板在移动的过程中，左凸块可插入左凹槽的内侧，所述左凸块的尺寸与左凹槽的尺寸相匹配，便于左凸块插入左凹槽的内侧。

进一步地，所述前侧板的正端面中间位置上焊接有前凸块，提升了前凸块在前侧板上的稳定性，所述前凸块的位置与前凹槽的位置相对应，使得活动板在移动的过程中，前凸块可插入前凹槽的内侧，所述前凸块的尺寸与前凹槽的尺寸相匹配，便于前凸块插入前凹槽的内侧。

进一步地，所述后侧板的正端面中间位置上焊接有后凸块，提升了后凸块在后侧板上的稳定性，所述后凸块的位置与后凹槽的位置相对应，使得活动板在移动的过程中，后凸块可插入后凹槽的内侧，所述后凸块的尺寸与后凹槽的尺寸相匹配，便于后凸块插入后凹槽的内侧。