[实用新型]一种基于5G远程课堂教学智能教育平板电脑设备

说明书

本实用新型公开了一种基于5G远程课堂教学智能教育平板电脑设备，包括底座、立柱杆、升降装置、卡接装置和夹持装置；首先通过下卡接端和上卡接端将装置整体夹持在需要使用的地方进行夹持固定，在结合缓冲杆和连接弹簧避免出现晃动的现象，提高装置整体的底部稳定性能；在根据需要启动升降电机，带动螺纹杆和螺纹块进行转动，进而能够带动螺纹块和夹紧箱进行升降移动，能够将夹紧箱进行适当位置的高度调节，保证装置本体能够提升合适的高度，方便多种高度场合的使用；将方形或者圆形的电脑主体进行夹持固定，解决了现有的计算机教学的设备不便使用的问题，提高了装置的实用性，方便了使用者的使用。

技术领域

本实用新型涉及平板电脑技术领域，具体是一种基于5G远程课堂教学智能教育平板电脑设备。

背景技术

现有技术的多媒体教学设备大多基于计算机设备，而计算机设备又多以台式计算机为主，台式计算机体积大，安装、移动都很不便，台式计算机的显示屏通常都嵌装在桌面内，老师需要低头操作，减少了与学生交流的机会，对老师的颈椎健康也不利。

因此，本领域技术人员提供了一种基于5G远程课堂教学智能教育平板电脑设备，以解决上述背景技术中提出的问题。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种基于5G远程课堂教学智能教育平板电脑设备，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种基于5G远程课堂教学智能教育平板电脑设备，包括底座、立柱杆、升降装置、卡接装置和夹持装置；所述底座的上侧端部设有立柱杆，立柱杆与底座的安装之间设有卡接装置，且立柱杆的上端设有升降装置，且升降装置上均设有夹紧箱；所述卡接装置包括下卡接端、上卡接端和缓冲杆；所述立柱杆的下侧端部与底座的安装之间固定安装有下卡接端，且下卡接端的上端立柱杆上活动安装有上卡接端，且上卡接端上贯穿开设有与立柱杆贯通设置的贯穿孔，且上卡接端和下卡接端的左侧连接之间设有缓冲杆。

作为本实用新型进一步的方案：所述升降装置包括升降电机、螺纹杆和夹紧箱；所述立柱杆的上端内部开设有升降腔，且升降腔的内部转动安装有螺纹杆，且螺纹杆的上侧端部贯穿延伸至立柱杆的上端上侧，且立柱杆的上侧贯穿端上设有升降电机，且螺纹杆上螺纹安装有螺纹块，且螺纹块的右侧端部贯穿延伸至立柱杆的右端外侧，且螺纹块的右侧贯穿端上设有夹紧箱。

作为本实用新型再进一步的方案：所述夹持装置包括紧固箱、推动电机和安装块；所述夹紧箱的内部设有紧固箱，且紧固箱的下端设有推动电机，且推动电机的前侧端部设有推动杆，且推动杆的一侧端部贯穿延伸至夹紧箱的内部，且推动杆的贯穿端上固定安装有推动块，且推动块的上端两侧均设有连接转轴，且连接转轴上均设有转动杆，且转动杆远离推动块的一侧端部均转动连接有夹持杆，且紧固箱的前端中间位置设有固定杆，且固定杆的前端设有安装块，且安装块的上端两侧与夹持杆的转动安装之间均设有连接转轴。

作为本实用新型再进一步的方案：所述夹持杆的前端夹持部均贯穿延伸至夹紧箱的外侧外端。

作为本实用新型再进一步的方案：所述夹持杆的贯穿端内夹持安装有电脑主体，且电脑主体可以选择圆形或者方形。

作为本实用新型再进一步的方案：所述升降电机和推动电机均与外部电源和外部单片机电性连接，且外部单片机的型号为：STM32。

作为本实用新型再进一步的方案：所述上卡接端和下卡接端的左侧内端连接之间设有连接弹簧。