[实用新型]一种教育录播装置有效

专利信息
申请号: 202020742669.9 申请日: 2020-05-08
公开(公告)号: CN211742324U 公开(公告)日: 2020-10-23
发明(设计)人: 赵子龙;马腾飞 申请(专利权)人: 海南沁享网络科技有限公司
主分类号: G09B5/08 分类号: G09B5/08;F16M13/02;F16M11/04;F16M11/18
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 572000 海南省三亚市*** 国省代码: 海南;46
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摘要:
搜索关键词: 一种 教育 录播 装置
【说明书】:

实用新型提供一种教育录播装置,包括固定位置、第一底座、信号接收模块、第一护板、调节机构、显示装置、第一平台、录播服务器、信号发送模块以及图像采集装置,该第一平台上端面右侧放置有录播服务器,该录播服务器上端面安装有信号发送模块,该信号发送模块左侧安装有图像采集装置,该图像采集装置左侧安装有显示装置,该显示装置左侧安装有第一护板,第一护板内侧设置有调节机构,第一护板上端面固定连接有第一底座。本实用新型苦于提高学生观看舒适度,解决了原有显示装置不方便调节高低,实用性欠佳的问题,提高了本申请实施例的便于调节效果。

技术领域

本实用新型是一种教育录播装置,属于互联网教育技术领域。

背景技术

在现代信息社会,互联网具有高效、快捷、方便传播的特点,在中小学生们的学习和生活中发挥着不可替代的重要作用,并成为中小学生们学习的好帮手。这不但有利于提高中小学生上网学习和交流的能力,帮助孩子增长知识、开阔视野、启迪智慧,而且还能更有效地刺激孩子们的求知欲和好奇心,更能有效地养成中小学生独立思考、勇于探索的良好行为习惯,全面教育和培养祖国未来的建设者和接班人。现在的互联网教育大多数为远程教学,此种教育方式是通过音频、视频(直播或录像)以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送的教育。远程教学不是很贵并且不受地理因素的束缚,它为进行传统教育有困难的地方提供了教学的机会。

然而,大多数远程教学显示装置需要安装在教室里,需要对其进行调节,方便学生观看,由于传统的显示装置不方便调节高度,就导致显示装置不能根据学生观看角度进行调节,实用性有待提高,现在急需一种教育录播装置来解决上述出现的问题。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足,本申请实施例目的是提供一种教育录播装置,以解决上述背景技术中提出的问题,本申请实施例结构合理,使显示装置具备远程教学功能,方便对显示装置高低进行调节。

为了实现上述目的,本申请实施例是通过如下的技术方案来实现,一种教育录播装置,包括固定位置、第一底座、信号接收模块、第一护板、调节机构、显示装置、第一平台、录播服务器、信号发送模块以及图像采集装置,所述第一平台上端面右侧放置有录播服务器,所述录播服务器上端面安装有信号发送模块,所述信号发送模块左侧安装有图像采集装置,所述图像采集装置左侧安装有显示装置,所述显示装置左侧安装有第一护板,所述第一护板内侧设置有调节机构,所述第一护板上端面固定连接有第一底座,所述第一底座前端面中间位置安装有信号接收模块,所述第一底座上端面贴合有固定位置,所述调节机构包括安装座、第一螺栓、螺纹丝杆、滑动块、转盘、边框、定位座、导向杆、第二护板以及主动锥齿轮,所述第一底座左右端面对称固定连接有安装座,所述安装座内部穿插有第一螺栓,所述第一底座下端面颐和园边框,所述边框下端面安装有定位座,所述边框左端面下侧安装有滑动块,所述滑动块内环形侧面啮合有螺纹丝杆,所述第一护板内部下侧安装有主动锥齿轮,所述主动锥齿轮左侧安装有转盘,所述边框右端面贴合有第二护板,所述第二护板内部安装有导向杆。

可选的,本申请实施例中,上述固定位置具体可以为屋顶。

可选的,本申请实施例中,上述显示装置具体可以为显示屏。

可选的,本申请实施例中,上述第一平台具体可以为讲课台。

可选的,本申请实施例中,所述主动锥齿轮右端面上侧啮合有从动锥齿轮,所述主动锥齿轮和从动锥齿轮相匹配。

可选的,本申请实施例中,所述转盘右端面安装有第一转杆。

可选的,本申请实施例中,所述边框上端面安装有限位凸块,所述边框右端面中间位置固定连接有导向筒,所述导向筒与导向杆相匹配。

可选的,本申请实施例中,所述滑动块安装有两组,且两组滑动块与螺纹丝杆相匹配。

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