[实用新型]教学电气控制系统

说明书

本实用新型适用于教学技术领域，公开了教学电气控制系统，包括被配置为根据教学视频确定待取工具的编码及在待取工具的状态为已取走状态时触发播放教学视频的教学终端；至少一个监测对应的工具的状态及根据打开指令打开工具柜门的工具模块；以及，分别与教学终端和工具模块连接，向待取工具编码对应的工具模块发送打开指令及将工具模块监测的对应的工具的状态发送至教学终端的集成控制板。本实用新型通过教学终端可以触发相应的工具模块打开柜门以便取出工具进行实训教学，通过工具模块可以确定工具状态并触发教学终端继续进行理论教学，通过教学终端、集成控制板和各个工具模块，以及三者之间的连接关系，能够实现理论教学与实训教学相结合。

技术领域

本实用新型属于教学技术领域，尤其涉及一种教学电气控制系统。

背景技术

当前教学包括理论教学和实训教学，近年来，一直倡导教师实施理实一体化教学，即理论教学与实训教学相结合。

目前，通常还是以理论教学与实训教学分开的形式教学，缺乏一种可以将理论教学与实训教学相结合的教学电气控制系统。

实用新型内容

有鉴于此，本实用新型实施例提供了一种教学电气控制系统，以解决现有技术缺乏一种可以将理论教学与实训教学相结合的教学电气控制系统的问题。

本实用新型实施例提供了一种教学电气控制系统，包括：

被配置为根据教学视频确定待取工具的编码及在待取工具的状态为已取走状态时触发播放教学视频的教学终端；

至少一个监测对应的工具的状态及根据打开指令打开工具柜门的工具模块；以及，

分别与教学终端和工具模块连接，向待取工具编码对应的工具模块发送打开指令及将工具模块监测的对应的工具的状态发送至教学终端的集成控制板。

可选地，工具模块包括：

用于锁住或打开工具柜门的微型锁；

用于在工具处于工具柜中时保持断开状态，在工具未处于工具柜中时保持闭合状态的微触开关；以及，

分别与微型锁、微触开关和集成控制板连接，被配置为采集微型锁的状态和微触开关的状态，并根据微型锁的状态和微触开关的状态确定工具的状态，将工具的状态发送至集成控制板的数据采集设备。

可选地，工具模块还包括：

与微触开关连接，被配置为根据微触开关的状态确定显示颜色的指示灯。

可选地，数据采集设备包括传感器。

可选地，微触开关为常开型开关；

微触开关闭合时触发播放教学视频。

可选地，教学电气控制系统还包括总线；

集成控制板与工具模块通过总线通信连接。

可选地，总线为RS485总线。

可选地，教学电气控制系统还包括：

与集成控制板连接，用于采集指纹，并将采集的指纹发送至集成控制板的指纹机；

集成控制板用于将采集的指纹发送至教学终端或工具模块。

可选地，教学电气控制系统还包括：

与集成控制板连接，用于采集教室上课视频，并将教室上课视频发送至集成控制板的第一摄像机；以及，

与集成控制板连接，用于采集工具柜视频，并将工具柜视频发送至集成控制板的第二摄像机；

集成控制板用于将教室上课视频和工具柜视频发送至教学终端。