[实用新型]一种教学用便携式扬声器有效
申请号: | 202020756373.2 | 申请日: | 2020-05-09 |
公开(公告)号: | CN211656376U | 公开(公告)日: | 2020-10-09 |
发明(设计)人: | 李静 | 申请(专利权)人: | 李静 |
主分类号: | H04R9/06 | 分类号: | H04R9/06;H04R9/02;H04R9/04;G09B5/04 |
代理公司: | 北京艾皮专利代理有限公司 11777 | 代理人: | 姬春红 |
地址: | 430061 *** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 教学 便携式 扬声器 | ||
本实用新型适用于扬声器技术领域,提供了一种教学用便携式扬声器,包括箱体,所述箱体两边连接有耳座,所述耳座连接有手提带,所述箱体内部设有声源放大通道群,所述箱体外壁开有外放声孔,所述放声孔内连接有发声装置。该装置解决了在教学的课堂中因条件限制使得教师的声音不能够有效的传播到每一位底下的学生耳朵中的问题,能同时满足便携轻盈和声音传播广的需要。
技术领域
本实用新型属于扬声器技术领域,尤其涉及一种教学用便携式扬声器。
背景技术
扬声器是一种把电信号转变为声信号的换能器件,扬声器的性能优劣对音质的影响很大。扬声器在音响设备中是一个最薄弱的器件,而对于音响效果而言,它又是一个最重要的部件。扬声器的种类繁多,而且价格相差很大。音频电能通过电磁,压电或静电效应,使其纸盆或膜片振动并与周围的空气产生共振(共鸣)而发出声音。
在教学的课堂中,因条件限制使得教师的声音不能够有效的传播到每一位底下的学生耳朵中,某些扩音设备不能同时满足便携轻盈和声音传播广的需要。
实用新型内容
本实用新型实施例的目的在于提供一种教学用便携式扬声器,旨在解决在教学的课堂中,因条件限制使得教师的声音不能够有效的传播到每一位底下的学生耳朵中,某些扩音设备不能同时满足便携轻盈和声音传播广的需要的问题。
本实用新型实施例是这样实现的,一种教学用便携式扬声器,包括箱体,所述箱体两边连接有耳座,所述耳座连接有手提带,所述箱体内部设有声源放大通道群,所述箱体外壁开有外放声孔,所述放声孔内连接有发声装置。
优选地,所述声源放大通道群包括若干回声腔,所述回声腔连通汇合声道,所述汇合声道连通声音放大腔。
优选地,所述回声腔为部分椭圆状,若干所述回声腔由中心向外半径逐渐增大,各所述回声腔的纵向深度逐渐减少,所述声音放大腔内设有竖直方向的条形波纹。
优选地,所述发声装置包括T铁,所述T铁上方连接有磁体,所述磁体上方连接有华斯,所述华斯连接有保护罩,所述T铁嵌套有音圈,所述音圈上端连接有弹波,所述弹波中心连接有纸盆,所述纸盆上端连接有折环,所述折环连接有包边盆,所述包边盆连接弹波外圈。
优选地,所述外放声孔卡紧发声装置的保护罩,所述外放声孔卡进位置位于保护罩的三分之二处,所述保护罩上开有均匀分布的通道。
本实用新型实施例提供的一种教学用便携式扬声器,该装置解决了在教学的课堂中因条件限制使得教师的声音不能够有效的传播到每一位底下的学生耳朵中的问题,能同时满足便携轻盈和声音传播广的需要。
附图说明
图1为本实用新型实施例提供的一种教学用便携式扬声器的结构图;
图2为图1的侧视图;
图3为发声装置的结构图。
附图中:1、箱体;101、耳座;102、手提带;2、声源放大通道群;201、回声腔;202、汇合声道;203、声音放大腔;2031、条形波纹;3、外放声孔;4、发声装置;401、T铁;402、磁体;403、华斯;404、保护罩;4041、通道;405、音圈;406、弹波;407、纸盆;408、折环;409、包边盆。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
以下结合具体实施例对本实用新型的具体实现进行详细描述。
实施例1:
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