[实用新型]一种创新用模型三维投影装置有效
申请号: | 202020756467.X | 申请日: | 2020-05-09 |
公开(公告)号: | CN212276209U | 公开(公告)日: | 2021-01-01 |
发明(设计)人: | 袁琳琳;陈春艳 | 申请(专利权)人: | 贵州广播电视大学(贵州职业技术学院);贵州云科教服务有限公司;袁琳琳 |
主分类号: | G03B21/54 | 分类号: | G03B21/54;G09B5/02 |
代理公司: | 淮安睿合知识产权代理事务所(普通合伙) 32372 | 代理人: | 刘超 |
地址: | 550000 贵州*** | 国省代码: | 贵州;52 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 创新 模型 三维 投影 装置 | ||
本实用新型涉及三维投影装置技术领域,具体为一种创新用模型三维投影装置,包括放置箱,所述放置箱的内壁固定连接有第一限位块,所述第一限位块的数量为四个,四个所述第一限位块的内部均开设有第一固定孔,所述第一固定孔的数量为四个,四个所述第一限位块的上表面均搭接有第一安装板,所述第一安装板的数量为两个。该创新用模型三维投影装置,通过设置放置箱对三维投影仪进行存储,并分别在第一连接块和箱盖的内部开设第一限位槽和第二限位槽对第二限位块和第一提手进行限位,从而对三维投影仪进行固定限位,防止其在放置箱的内部发生碰撞导致其损坏,能够方便使用者对三维投影仪进行收纳,避免灰尘的覆盖,达到了便于收纳的目的。
技术领域
本实用新型涉及三维投影装置技术领域,具体为一种创新用模型三维投影装置。
背景技术
在大学数学教学中,几何知识的学习极为重要,几何学习需要培养学生的立体几何概念,想要学好几何就必须先精通看图识图,传统的立体几何图大多是依靠教师在平面上绘制立体图,这样的画出虽有立体感,却无法展示更多细节,而且不够直观,难以让学生理解,为了提高几何图的展示效果,许多大学使用了三维投影装置,通过三维投影可以使学生更加直观的看到几何图的细节,从而增强学生的解题能力和创新能力,但是现在的三维投影装置存在以下缺点:
现有大多的模型三维投影装置不能够方便使用者对其进行存储收纳,在长时间不使用后其外表面往往布满灰尘,影响使用的使用。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种创新用模型三维投影装置,通过设置放置箱对三维投影仪进行存储,并分别在第一连接块和箱盖的内部开设第一限位槽和第二限位槽对第二限位块和第一提手进行限位,从而对三维投影仪进行固定限位,防止其在放置箱的内部发生碰撞导致其损坏,能够方便使用者对三维投影仪进行收纳,避免灰尘的覆盖,达到了便于收纳的目的;通过在放置箱的内部设置第一限位块,能够通过第一限位块对防护垫进行限位,从而使防护垫对三维投影仪进行防护,又在放置箱的两侧设置固定板,并在固定板的内部设置固定螺柱,且在三维投影仪、箱盖和第二连接块的内部开设与固定螺柱相适配的安装孔,能够方便使用者通过调节块对固定螺柱进行调节,从而对三维投影仪或箱盖进行固定,达到了便于使用的目的,解决了上述背景技术中提出的问题。
(二)技术方案
为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种创新用模型三维投影装置,包括放置箱,所述放置箱的内壁固定连接有第一限位块,所述第一限位块的数量为四个,四个所述第一限位块的内部均开设有第一固定孔,所述第一固定孔的数量为四个,四个所述第一限位块的上表面均搭接有第一安装板,所述第一安装板的数量为两个,两个所述第一安装板的两侧分别开设有第二固定孔和安装槽,所述第二固定孔和安装槽的数量均为四个,四个所述第二固定孔和安装槽均与第一固定孔的位置相对应,所述第一固定孔、第二固定孔和安装槽的内部均螺纹连接有第一固定螺栓,两个所述第一安装板的底部均固定连接有第一连接块,所述第一连接块的数量为两个,两个所述第一连接块的内部均开设有第一限位槽,所述第一限位槽的数量为四个,四个所述第一限位槽的内部均活动连接有第二限位块,四个所述第二限位块远离第一限位槽的一侧均固定连接有三维投影仪。
可选的,所述三维投影仪的上表面固定连接有第一提手,所述第一提手的数量为两个。
可选的,所述放置箱的两侧均固定连接有固定板,两个所述固定板的内部均开设有第三固定孔。
可选的,所述第三固定孔的内部螺纹连接有固定螺柱,所述固定螺柱的一端固定连接有调节块。
可选的,所述放置箱的上表面搭接有箱盖,所述箱盖的底部开设有第二限位槽,所述第二限位槽与第一提手相适配。
可选的,所述箱盖的上表面固定连接有第二提手。
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