[实用新型]基于microbit与拓展板的可拼搭式家居环境检测仪教具

说明书

本实用新型公开基于microbit与拓展板的可拼搭式家居环境检测仪教具，包括microbit主板、microbit拓展板、温湿度传感器和1602显示屏，所述microbit主板的输出端通过拓展板上的引脚与microbit拓展板的输入端电连接，microbit拓展板的输出端通过杜邦线与温湿度传感器的输入端和1602显示屏的输入端电连接；该家居环境检测仪教具，通过温湿度传感器测试当前环境中的温湿度，将结果在1602显示屏上显示出来；DHT11温湿度传感器是一款含有已校准数字信号输出的温湿度复合传感器，它应用专用的数字模块采集技术和温湿度传感技术，确保产品具有极高的可靠性和卓越的长期稳定性；1602I2CLCD和DHT11温湿度传感器搭配进行温湿度测试，具有操作简单、低成本、高可靠性的特点。

技术领域

本实用新型涉及传感器领域，特别涉及基于microbit与拓展板的可拼搭式家居环境检测仪教具。

背景技术

随着全球教育信息化浪潮的掀起,以人工智能为首的新媒体技术蓬勃发展起来。“人工智能+教育”是智慧时代发展的产物,人工智能为传统的教学模式提供了新的教改方向,提供了新的平台。在基于microbit的编程学习中，传统的光线测试仪教具复杂且难做，不利于年龄尚小的受众群体，需要设计一款基于microbit主板和拓展板下的可拼搭式的家居环境检测仪。

实用新型内容

本实用新型的目的在于公开基于microbit主板与拓展板，实现一种可拼搭式家居环境检测仪教具，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

本实用新型的目的可以通过以下技术方案实现：基于microbit与拓展板的可拼搭式家居环境检测仪教具，包括microbit主板、microbit拓展板、温湿度传感器和1602显示屏，所述microbit主板的输出端通过拓展板上的引脚与microbit拓展板的输入端电连接，microbit拓展板的输出端通过杜邦线与温湿度传感器的输入端和1602显示屏的输入端电连接；

所述microbit主板是一款由英国BBC设计的ARM架构的单片机，板载蓝牙、加速度计、电子罗盘、三个按钮、5x5点阵，主要用于青少年的编程教育；在板的边缘连接器上有25个外部连接，我们称之为引脚，有五个大引脚，标为:0、1、2、3V和GND，0、1和2引脚通常被称为“通用输入和输出”(简称GPIO)，这三个引脚还具有使用模数转换器(ADC)读取模拟电压的能力，它们都具有相同的功能；沿着同一边缘，有20个小引脚，与三根用于外部连接的大引脚不同，一些小引脚与microbit板上的其他组件共享。有GPIO功能的引脚有引脚0、引脚1、引脚2、引脚3、引脚4、引脚5、引脚6、引脚7、引脚8、引脚9、引脚10、引脚11、引脚12、引脚13、引脚14、引脚15、引脚16、引脚19和引脚20；有ADC/DAC功能的引脚有引脚0、引脚1、引脚2、引脚3、引脚4和引脚10；有IIC功能的引脚有引脚19、引脚20；有SPI功能的引脚有引脚13、引脚14和引脚15。引脚3的GPIO与LED Col 1共享，引脚4的GPIO与LED Col 2共享，引脚5的GPIO与按钮A共享，引脚6的GPIO与LED Col 9共享，引脚7的GPIO与LED Col 8共享，引脚9的GPIO与LED Col 7共享，引脚10的GPIO与LED Col 3共享，引脚11的GPIO与按钮B共享；引脚8和引脚12是专用的GPIO，用于发送和感知数字信号，引脚16是专用的GPIO(通常也用于SPF芯片选择功能)；引脚13是用于3线串行外围接口(SPI)总线的串行时钟(SCK)信号的GPIO，引脚14是通常用于SPI总线的主输入从出(MISO)信号的GPIO，引脚15是通常用于SPI总线的主输出从入(MOSI)信号的GPIO；引脚17和18连接到3V电源；引脚19和20实现IIC总线通信协议的时钟信号(SCL)和数据线(SDA)。使用IIC，可以在同一总线上连接多个设备，并向CPU发送/读取消息。在内部，加速度计和电子罗盘连接到IIC；引脚21和22与GND引脚连接，没有其他功能。