[实用新型]一种多功能医学化学实验教学装置

说明书

本实用新型公开了一种多功能医学化学实验教学装置，属于医学设备技术领域。本实用新型的多功能医学化学实验教学装置由开水器，水龙头，隔板，反应器，横板，螺母，显示镜，装置本体，出水管，液体处理器，第一腔体，固定钳身，活动钳身，螺钉，限位杆，螺杆，第二腔体，旋转架，电机，凸轮，压缩弹簧和固定块构成。本实用新型的水管既可以用作液体流出管使用，又可作为加热管使用，在第一腔体中设置固定钳身和活动钳身，可对隔板的上下高度进行调节，同时能够对装置本体实时维护，降低整个装置的磨损程度，延长其使用寿命，节省了空间和原材料的使用，降低由于晃动对玻璃器皿造成损坏，避免对人体造成伤害。

技术领域

本实用新型属于化学实验设备技术领域，具体涉及一种多功能医学化学实验教学装置。

背景技术

化学实验时，往往需要进行化学试剂的混合操作，目前混合方法主要是人工操作，操作繁琐，而且化学试剂混合的过程容易发生迸溅或者爆炸等危险情况，一旦发生迸溅或者爆炸，会对人体造成极大的伤害，甚至危及实验者的生命。腐蚀性物质在稀释时会产生大量的热，会在稀释的过程中使水沸腾飞溅，操作不当会飞溅到操作者的身上，造成灼伤，腐蚀衣物和皮肤，危险性特别大，并且现有的腐蚀性物质稀释在化学课程上都是老师亲手操作，极有危险性。而且，当前的设备极具有晃动性，实验过程中会造成玻璃器皿的误摔，影响实验人员的健康，不能实现一体多用的效果。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种降低试验台晃动，减少实验过程中飞溅，实现一体多用途的多功能医学化学实验教学装置。

为了实现上述实用新型目的，本实用新型采用以下技术方案：

一种多功能医学化学实验教学装置，包括隔板3、横板5和装置本体8，其特征在于所述装置本体8的最上方设有横板5，所述横板5的下侧设有隔板3，所述横板5的左上方设有水龙头2，所述水龙头2的同侧设有开水器1，所述开水器1的右侧设有反应器4，所述反应器4的底部位于隔板3上，所述反应器4的右侧设有旋转架18，所述反应器4底部设有4个出水管9直通装置本体8右侧的外部，所述出水管9的下侧设有液体处理器10，所述隔板3下侧的左右两边分别为第一腔体11和第二腔体17。

进一步地，所述第一腔体11的左侧设有固定钳身12，所述固定钳身12的右上方设有活动钳身13，所述固定钳身12与活动钳身13通过螺钉14固定，所述固定钳身12的右侧套接有螺杆16，所述螺杆16的中间位置处螺旋连接有限位杆15，所述螺杆16的右侧与凸轮20固定连接，所述凸轮20的上方设有电机19，所述凸轮20的右侧与固定块22通过压缩弹簧21连接在一起。

进一步地，所述横板5与隔板3之间的距离为反应器4高度的2/3。

进一步地，所述旋转架18由平行横板5的直槽和垂直于横板5的弯槽构成，所述直槽通过螺母6固定在横板5上，所述弯槽上设有显示镜7，且弯槽是上下翻动的。

进一步地，所述显示镜7是可拆卸的。

所述出水管9即可作为液体流出管使用，又可作为加热管使用。

本实用新型的有益效果是：

1)本使用新型的水管既可以用作液体流出管使用，又可作为加热管使用，在第一腔体中设置固定钳身和活动钳身，可对隔板的上下高度进行调节，同时能够对装置本体实时维护，降低整个装置的磨损程度，延长其使用寿命。

2)本实用新型在固定钳身的中间位置处设定螺杆，能够维持整个装置的稳定性，在其中间位置处连接有限位杆，能够将螺杆限定在一定的范围内，不至于使其摇摆不定，防止反应容器在反应时喷溅洒出，对人造成危害，完成化学反应的融合，有效提高了安全系数。

3)本实用新型的旋转架上的弯槽可上下翻转，弯槽上的显示镜可供学生在距离较远处也能够清楚地看清楚地看到老师的教学操作步骤，节省了空间和原材料的使用，降低由于晃动对玻璃器皿造成损坏，避免对人体造成伤害。