[实用新型]一种适用于经济学教学授课辅助教具有效
申请号: | 202020805330.9 | 申请日: | 2020-05-15 |
公开(公告)号: | CN211787750U | 公开(公告)日: | 2020-10-27 |
发明(设计)人: | 朱思睿 | 申请(专利权)人: | 朱思睿 |
主分类号: | G09B19/18 | 分类号: | G09B19/18;B43L1/00 |
代理公司: | 北京汇彩知识产权代理有限公司 11563 | 代理人: | 王敬波 |
地址: | 546300 广西壮族*** | 国省代码: | 广西;45 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 适用于 经济学 教学 授课 辅助 教具 | ||
本实用新型涉及教学辅助设备领域。公开了一种适用于经济学教学授课辅助教具,包括底座、支撑杆、升降杆、固定框、展示板;所述支撑杆固定安装在所述底座上方,所述底座内部装有隔板,所述隔板上端面设有升降机一,所述升降机一与所述升降杆相连接。本实用新型提供的一种适用于经济学教学授课辅助教具为授课老师在授课过程中提供了优异的环境,具有多个展示面板,能够同时向学生展示多种内容并且能够在几个内容之间随意转换,并且设有两组升降机,能够随意调整高度,使用时稳定定强,移动方便,便于存放,提高了老师的教学效率。
技术领域
本实用新型涉及教学辅助设备领域,更具体而言,涉及一种适用于经济学教学授课辅助教具。
背景技术
经济学是研究价值的生产、流通、分配、消费的规律理论,经济学是也应该是一门学科,作为政治意识形态组成部分的政治经济学只是前经济学而不是真正的经济学,经济学在进行教学时都会采用展示装置,但是目前授课教具大都只能摆放在教室中,搬运困难,占用大量空间,并且没有更多的展示面板,给老师在各种材料的更换过程中造成困难,并且在教师为小部分特殊同学授课时会因为教具过于笨重而不方便,降低老师的授课效率。
实用新型内容
本实用新型申请一种适用于经济学教学授课辅助教具旨在至少解决现有技术中存在的技术问题。
为了实现上述目的,本实用新型的一个方面的技术方案提供了一种适用于经济学教学授课辅助教具,包括:底座、支撑杆、升降杆、固定框、展示板;所述支撑杆固定安装在所述底座上方,所述底座内部装有隔板,所述隔板上端面设有升降机一,所述升降机一与所述升降杆相连接,所述展示板安装于所述固定框内部,所述展示板包括后展示板与前展示板。
本实用新型上述技术方案提供的一种适用于经济学教学授课辅助教具,采用电动升降来调节装置的高度能够节省老师时间与精力,而且具有前后两个展示板,给老师更多的空间去展示自己的资料,提高了老师的授课效率。
另外,本实用新型上述技术方案提供的一种适用于经济学教学授课辅助教具还具有如下技术特征:
作为本实用新型的一种优选方案,所述底座空腔内部在所述隔板下方设有滑轨,在所述滑轨内滑动安装有升降板,所述升降板外侧设有滑条,所述隔板下端面固定安装有升降机二,所述升降机二与所述升降板相连接,所述升降板下端面设有凸台,所述凸台底部装有万向轮,所述底座底部与所述凸台对应位置设有通孔,所述底座底部还设有固定座。
作为本实用新型的另一种优选方案,所述固定框转动安装于所述升降杆顶部,并且通过固定架固定,所述固定框底部设有轴孔,所述轴孔之中安装有轴承,所述固定架底部为原型套在所述升降杆上,所述固定架底端内部两侧分别设有一个阶梯孔一,所述阶梯孔中安装有弹簧扣一,所述弹簧扣一包括圆形弹扣一以及弹簧一,所述升降杆与所述弹簧扣一位置圆形阵列有半圆孔。
作为本实用新型的又一种优选方案,所述固定框内尾部两侧设有滑槽,所述后展示板滑动安装在所述滑槽中,所述滑槽中上半部分位置还设有固定孔,所述后展示板对应位置设有空腔,所述空腔内装有滑动弹块,所述滑动弹块后装有弹簧二,所述滑动弹块设有手柄,所述手柄伸出至所述空腔外部,所述后展示板位于所述手柄旁边位置设有把手。
作为本实用新型的再一种优选方案,所述固定框首部两侧上方设有转轴,所述前展示板呈环形,所述前展示板转动安装在所述转轴中,所述固定框首部两侧下方设有阶梯孔二,所述阶梯孔二中装有弹簧扣二;所述前展示板外侧材料选用传统磁性白板材料,在内测加一层海绵垫。
作为本实用新型的再一种优选方案,所述固定框一侧设有板擦盒。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果在于:
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