[实用新型]一种教育统计学用可折叠式曲线尺有效
申请号: | 202020818877.2 | 申请日: | 2020-05-18 |
公开(公告)号: | CN212148163U | 公开(公告)日: | 2020-12-15 |
发明(设计)人: | 林红霞 | 申请(专利权)人: | 林红霞 |
主分类号: | B43L7/12 | 分类号: | B43L7/12;B43L11/00 |
代理公司: | 山东智达联合专利代理事务所(普通合伙) 37303 | 代理人: | 张方昆 |
地址: | 250000 山东省济南*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 教育 统计学 折叠式 曲线 | ||
1.一种教育统计学用可折叠式曲线尺,包括第一直杆尺(1)、第一圆座(5)、第二直杆尺(2)、刻度线(14),所述第一直杆尺(1)的下端设置有第一圆座(5),所述第一圆座(5)上设置有第二直杆尺(2),所述第一直杆尺(1)和第二直杆尺(2)上均设置有刻度线(14),其特征在于,所述第一直杆尺(1)的中心设置有第一滑槽(9),所述第一滑槽(9)内设置有第一滑块(8),所述第一滑块(8)上设置有第一辅助尺(4),所述第二直杆尺(2)的中心设置有第二滑槽(15),所述第二滑槽(15)内设置有第二滑块(6),所述第二滑块(6)上设置有第二辅助尺(3),所述第二辅助尺(3)的上端设置有第二圆座(7),所述第一辅助尺(4)和第二辅助尺(3)利用第二圆座(7)转动连接。
2.根据权利要求1所述的一种教育统计学用可折叠式曲线尺,其特征在于,所述第一辅助尺(4)的中心设置有第三滑槽(16),且所述第一滑块(8)和第二圆座(7)上均设置有第一沟槽(13)。
3.根据权利要求2所述的一种教育统计学用可折叠式曲线尺,其特征在于,所述第二辅助尺(3)的中心设置有第四滑槽(17),且所述第二滑块(6)和第二圆座(7)上均设置有第二沟槽(12)。
4.根据权利要求3所述的一种教育统计学用可折叠式曲线尺,其特征在于,所述第一滑块(8)和第一圆座(5)上均设置有第三沟槽(10)。
5.根据权利要求4所述的一种教育统计学用可折叠式曲线尺,其特征在于,所述第二滑块(6)和第一圆座(5)上均设置有第四沟槽(11)。
6.根据权利要求5所述的一种教育统计学用可折叠式曲线尺,其特征在于,所述第一滑块(8)为拼合结构,包括第一上滑台(18)、第一中滑台(19)、第一下滑台(20),所述第一上滑台(18)的下端螺纹连接有第一中滑台(19),所述第一中滑台(19)的下端螺纹连接有第一下滑台(20)。
7.根据权利要求6所述的一种教育统计学用可折叠式曲线尺,其特征在于,所述第二滑块(6)为拼合结构,包括第二上滑台(21)、第二中滑台(22)、第二下滑台(23),所述第二上滑台(21)的下端螺纹连接有第二中滑台(22),所述第二中滑台(22)的下端螺纹连接有第二下滑台(23)。
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