[实用新型]一种模拟凝血过程的教学模型

说明书

本实用新型公开了一种模拟凝血过程的教学模型，包括绝缘底板，绝缘底板上设置有电源，还设置有异物表面、Ⅻ因子、激活的Ⅻ因子、Ⅺ因子、激活的Ⅺ因子、Ⅸ因子、激活的Ⅸ因子一、Ⅶ因子、激活的Ⅶ因子一、Ⅷ因子、激活的Ⅷ因子、血小板膜磷脂一、激活的Ⅸ因子二、钙离子一、钙离子二、激活的Ⅶ因子二、Ⅲ因子、Ⅹ因子、激活的Ⅹ因子一、Ⅴ因子、激活的Ⅴ因子、激活的Ⅹ因子二、血小板膜磷脂二、钙离子三、Ⅱ因子、激活的Ⅱ因子一、ⅫI因子、钙离子四、激活的ⅫI因子、Ⅱ因子二、Ⅰ因子、纤维蛋白单体和多聚体共33盏灯。各灯通过开关和导线按要求与电源连接，教学时通过开关控制各灯的亮与灭来体现凝血因子的激活过程，加强学生理解和记忆。

技术领域

本实用新型涉及药理学教学模型技术领域，具体为一种模拟凝血过程的教学模型。

背景技术

现有的凝血全过程示意图可描述凝血过程的三个步骤：凝血酶原激活物的形成(又分为内源性激活途径和外源性激活途径)，凝血酶的形成，纤维蛋白的形成。但存在的问题有：凝血过程示意图不能形象展示凝血因子激活过程、纤维蛋白网的形成过程以及血小板如何参与凝血的过程，从而无法使学生深刻理解促凝血药、抗凝血药和溶栓药的作用机制。因此，需要研制一种使凝血过程具体化、形象化，学生能够理解凝血过程中每一步骤的实施细节，确实理解及掌握凝血因子的激活以及血小板如何通过提供磷脂参与血液凝固这一环节，形象地展示纤维蛋白原转变为纤维蛋白单体再转变为纤维蛋白多聚体的模拟凝血过程的教学模型。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种使凝血过程具体化、形象化，学生能够理解凝血过程中每一步骤的实施细节，确实理解及掌握凝血因子的激活以及血小板如何通过提供磷脂参与血液凝固这一环节，形象的展示纤维蛋白原转变为纤维蛋白单体再转变为纤维蛋白多聚体的模拟凝血过程的教学模型。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种模拟凝血过程的教学模型，包括绝缘底板，绝缘底板上设置有电源，绝缘底板从上至下设置有五排灯，第一排从左至右依次设置有异物表面、Ⅻ因子、激活的Ⅻ因子、Ⅺ因子、激活的Ⅺ因子、Ⅸ因子、激活的Ⅸ因子一、Ⅶ因子和激活的Ⅶ因子一共九盏灯，第二排依次设置有Ⅷ因子、激活的Ⅷ因子、血小板膜磷脂一、激活的Ⅸ因子二、钙离子一、钙离子二、激活的Ⅶ因子二、Ⅲ因子共八盏灯，第三排设置有Ⅹ因子和激活的Ⅹ因子一两盏灯，第四排依次设置有Ⅴ因子、激活的Ⅴ因子、激活的Ⅹ因子二、血小板膜磷脂二、钙离子三、Ⅱ因子、激活的Ⅱ因子一、ⅫI因子、钙离子四、激活的ⅫI因子共十盏灯，第五排依次设置有激活的Ⅱ因子二、Ⅰ因子、纤维蛋白单体和纤维蛋白多聚体共四盏灯；

从电源正极出发依次经总开关K、开关K₁连接异物表面返回至电源负极；

从电源正极出发依次经总开关K、开关K₁、K₁＇连接Ⅻ因子返回至电源负极；

从电源正极出发依次经总开关K、开关K₂连接激活的Ⅻ因子返回至电源负极；

从电源正极出发依次经总开关K、开关K₂、K₂＇连接Ⅺ因子返回至电源负极；

从电源正极出发依次经总开关K、开关K₃连接激活的Ⅺ因子返回至电源负极；

从电源正极出发依次经总开关K、开关K₃、K₃＇连接Ⅸ因子返回至电源负极；

从电源正极出发依次经总开关K、开关K₄、K₄＇连接激活的Ⅸ因子一返回至电源负极；

从电源正极出发依次经总开关K、开关K₄、K₄＂连接Ⅶ因子返回至电源负极；

从电源正极出发依次经总开关K、开关K₄连接激活的Ⅸ因子二返回至电源负极；