[实用新型]一种数学几何投影装置

说明书

本实用新型公开了一种数学几何投影装置，包括投影箱，所述投影箱的底部固定连接有底座，所述底座的上表面固定连接有支撑板，所述支撑板的外表面设置有卡板和转动板，所述转动板的外表面固定连接有连接板A。该数学几何投影装置，通过在支撑板的外表面设置了卡板、转动板、连接板A、连接板B和固定螺栓，可以根据教学人员的需要来调节连接板B的长度，便于转动转动板，进而调节放置板的方向，通过在滑槽设置了支撑杆A、支撑杆B、吊杆、调节螺A和调节螺栓B，可以根据数学几何体的高度和教学需要投影的角度来调节吊杆的高度和长度进行投影，可以根据教学的需要，来滑动滑块的距离，来调节投影灯的照明的角度。

技术领域

本实用新型涉及数学教学装置技术领域，具体为一种数学几何投影装置。

背景技术

在数学教学中，高中数学主要分为代数和几何两大部分，几何又分为平面解析几何和立体几何两大部分平面解析几何相关知识比较复杂，由于目前还没有一种专用于教学平面解析几何的教学用具，所以，授课老师一般都是板书加口述的方式对学生进行讲解，不仅老师的工作量较大，大大降低了授课的效率，而且讲解起来比较抽象，学生也很难理解，学生掌握此部分知识存在很大的难度，目前，在数学教学中要应用到多种辅助装置，例如：圆规、尺子、量角器等进行绘图教学，随着科技发展可以将需要描绘的数学形状直接展现在投影仪上，提升数学教学过程中的效率，但是现在投影装置的结构单一，不能根据教学需求对投影装置进行水平及角度移动变换，因此，提出一种数学用几何图形投影装置。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种数学几何投影装置，解决了上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种数学几何投影装置，包括投影箱，所述投影箱的底部固定连接有底座，所述底座的上表面固定连接有支撑板，所所述支撑板的外表面设置有卡板和转动板，所述转动板的外表面固定连接有连接板A，所述投影箱的另一侧开设有滑槽，所述滑槽的内部活动连接有滑块，所述滑块的上表面固定连接有支撑块，所述支撑块的上表面固定连接有支撑杆A，所述支撑杆A的上表面活动连接有支撑杆B，所述支撑杆B的一端活动连接有吊杆，所述吊杆的外表面设置有安装管，所述吊杆的底部活动连接有投影灯，所述支撑板的上表面固定连接有放置板。

可选的，所述投影箱的材质为投影板，所述投影箱的一侧开设有卡槽。

可选的，所述卡槽的内部活动连接有挡板，所述挡板的上表面固定连接有提手。

可选的，所述卡板的数量为两个，所述转动板活动连接在两个所述卡板之间。

可选的，所述连接板A的一端活动连接有连接板B，所述连接板B的外表面设置有固定螺栓。

可选的，所述支撑杆A的外表面活动连接有调节螺栓A，所述支撑杆B的外表面活动连接有调节螺栓B。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种数学几何投影装置，具备以下有益效果：

1、该数学几何投影装置，通过设置了放置板，可以用来放置数学几何体，通过在支撑板的外表面设置了卡板、转动板、连接板A、连接板B和固定螺栓，可以根据教学人员的需要来调节连接板B的长度，便于转动转动板，进而调节放置板的方向，通过在滑槽设置了支撑杆A、支撑杆B、吊杆、调节螺栓A 和调节螺栓B，可以根据数学几何体的高度和教学需要投影的角度来调节吊杆的高度和长度进行投影，可以根据教学的需要，来滑动滑块的距离，来调节投影灯的照明的角度。

2、该数学几何投影装置，通过设置了卡槽和挡板，可以将投影箱进行密封，通过在吊杆的外表面设置了安装管，可以根据教学的需要的角度的照明，来将投影灯安装到安装管的内部，进行多角度的投影。

附图说明