[实用新型]一种计算机教学用计算机主机结构有效
申请号: | 202020891015.2 | 申请日: | 2020-05-25 |
公开(公告)号: | CN212433654U | 公开(公告)日: | 2021-01-29 |
发明(设计)人: | 李凡 | 申请(专利权)人: | 李凡 |
主分类号: | G06F1/16 | 分类号: | G06F1/16;G06F1/20;G06F1/18;F21V33/00 |
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地址: | 310012 浙江省杭州市西湖区文三路*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 计算机 教学 用计 机主 结构 | ||
本实用新型涉及计算机教学用具技术领域,且公开了一种计算机教学用计算机主机结构,包括机箱,所述机箱的正面固定安装有散热架,所述散热架的正面固定安装有安装盒。该计算机教学用计算机主机结构,通过设置机箱,在计算机教学课堂上,需要向学生展示计算机内部构件的时候,首先将机箱放置在讲台上,然后可以转动机箱,使得机箱在转板的顶部转动,让学生可以观看的机箱的各个面,方便了学生对计算机内部进行观看,将计算机的内部构件完全展示在学生的面前,可以在教学的工程中为学生展示具体构件的结构,有效的提高了计算机教学的质量,同时结合实物进行教学还可以吸引学生的注意力,提高了课堂的教学效率。
技术领域
本实用新型涉及计算机教学用具技术领域,具体为一种计算机教学用计算机主机结构。
背景技术
主机是指计算机除去输入输出设备以外的主要机体部分,也是用于放置主板及其他主要部件的控制箱体,通常包括CPU、内存、主板、光驱、电源、和其他输入输出控制器和接。
随着社会的不断发展计算机基本普及,计算机教学课程也越来越多,但是传统的计算机主机拆卸不够方便,内部结构展示起来较为麻烦,在计算机教学的时候不方便向学生展示计算机内部构件,难以达到教学的效果,故而提出一种计算机教学用计算机主机结构。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种计算机教学用计算机主机结构,具备方便拆卸和便于展示等优点,解决了传统的计算机主机拆卸不够方便,内部结构展示起来较为麻烦,在计算机教学的时候不方便向学生展示计算机内部构件,难以达到教学的效果的问题。
(二)技术方案
为实现上述方便拆卸和便于展示的目的,本实用新型提供如下技术方案:一种计算机教学用计算机主机结构,包括机箱,所述机箱的正面固定安装有散热架,所述散热架的正面固定安装有安装盒,所述安装盒的内部固定安装有散热风扇,所述安装盒的正面固定安装有隔离板,所述机箱的底部活动安装有转板,所述机箱的顶部开设有散热口,所述机箱的左侧固定安装有固定板,所述机箱的内部固定安装有接线板,所述机箱的前侧壁固定安装有折叠管,所述折叠管的背面固定安装有照明灯,所述机箱的内底壁固定安装有安装板,所述安装板的顶部固定安装有电源,所述接线板左侧的底部固定安装有主板,所述主板的底部固定安装有CPU散热扇,所述机箱的背面且位于CPU 散热扇的后侧开设有散热孔,所述接线板的左侧且位于主板的上方固定安装有显卡,所述机箱的左侧活动安装有盖板,所述机箱左侧的背面开设有螺纹孔。
优选的,所述散热架的宽度大于机箱的宽度,所述散热风扇的输入端与接线板的输出端电连接,且散热风扇的数量不少于两个。
优选的,所述散热口的内部固定安装有滤灰网,所述固定板位于机箱左侧的顶部、左侧的底部和左侧的正面,所述机箱的左侧开设有安装口。
优选的,所述照明灯的输入端与接线板的输出端电连接,所述安装板的长度大于接线板的长度。
优选的,所述CPU散热扇的背面贯穿散热孔并延伸至散热孔的内部,所述电源的背面贯穿机箱并延伸至机箱的背面。
优选的,所述盖板活动安装于固定板的内侧,且盖板的长度大于固定板的长度,所述盖板通过正面固定安装有螺栓,且盖板通过螺栓与机箱固定连接。
(三)有益效果
与现有技术相比,本实用新型提供了一种计算机教学用计算机主机结构,具备以下有益效果:
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