[实用新型]一种翻板门教学模型有效
申请号: | 202020894540.X | 申请日: | 2020-05-25 |
公开(公告)号: | CN211956913U | 公开(公告)日: | 2020-11-17 |
发明(设计)人: | 不公告发明人 | 申请(专利权)人: | 漳州市龙文区仁信工业设计有限公司 |
主分类号: | G09B25/00 | 分类号: | G09B25/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 363000 福建省漳州*** | 国省代码: | 福建;35 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 翻板门 教学 模型 | ||
本实用新型涉及一种翻板门教学模型,包括底座,所述底座上设有竖直设置的竖板;所述竖板上竖直设有用于模拟墙体的安装板,所述安装板上设有翻板门;所述翻板门包括整体平板状的门板,其上端设有轴铰链,门板通过轴铰链与安装板下部转动连接;所述轴铰链上方的安装板外侧设有支架板,支架板上设有电机,电机连接并带动一卷筒,卷筒上缠绕有绳索,绳索的另一端连接门板的中上部。本实用新型可直观展示翻板门的结构和工作原理,利于提高教学质量。
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,尤其涉及一种翻板门教学模型。
背景技术
在翻板门教学过程中,老师对翻板门结构的讲解,一般的教学方法是针对用途、概念、形状,结合图片来进行讲解,很多学生对翻板门没有感性认识,对翻板门的认识建立在对图片的理解和对实物的想象上,教学效果不甚理想。
实用新型内容
本实用新型提供了一种翻板门教学模型,可直观展示翻板门的结构和工作原理,利于提高教学质量。
本实用新型是通过以下技术方案实现的:
一种翻板门教学模型,包括底座,所述底座上设有竖直设置的竖板;所述竖板上竖直设有用于模拟墙体的安装板,所述安装板上设有翻板门;所述翻板门包括整体平板状的门板,其上端设有轴铰链,门板通过轴铰链与安装板下部转动连接;所述轴铰链上方的安装板外侧设有支架板,支架板上设有电机,电机连接并带动一卷筒,卷筒上缠绕有绳索,绳索的另一端连接门板的中上部。
优选的,所述支架板设有支撑杆。
优选的,所述底座内设有电池,底座上设有开关,开关和电池、电机电连接。
优选的,所述底座、竖板、门板、安装板、支架板和卷筒均由塑料制成。塑料重量轻、成本较低、易加工。
优选的,所述开关为按钮开关。
优选的,所述电机外部设有防护罩。可模拟实际应用中使电机免受雨淋日晒。
优选的,所述按钮开关设有开门按钮、关门按钮和停止按钮。
优选的,所述电机带有制动装置。
本实用新型的有益效果是:在底座上的竖板上设置翻板门,模拟了实物“翻板门”,在教学过程中,学生能直观地观察到翻板门的结构和工作状态,使学生能对翻板门的工作原理增加感性认识,加深对翻板门的理解,利于提高教学质量。
附图说明
图1为本实用新型的门板关闭后的结构示意图。
图2为本实用新型的门板开启后的结构示意图。
图中:1.底座,2.竖板,3.安装板,4.门板,5.轴铰链,6.支架板,7.支撑杆,8.电机,9.卷筒,10.绳索,11.电池,12.按钮开关,121.开门按钮,122.关门按钮,123.停止按钮。
具体实施方式
如图1~2所示,本实用新型的实施例,一种翻板门教学模型,包括底座1,所述底座1上设有竖直设置的竖板2;所述竖板2上竖直设有用于模拟墙体的安装板3,所述安装板3上设有翻板门;所述翻板门包括整体平板状的门板4,其上端设有轴铰链5,门板4通过轴铰链5与安装板3下部转动连接;所述轴铰链5上方的安装板3外侧设有支架板6,支架板6底部设有支撑杆7用以加强对支架板6的支撑,支架板6上设有电机8,电机8带有制动装置(图中未画出),电机8外部设有防护罩(图中未画出),设置防护罩是为了模拟实际应用中使电机8免受雨淋日晒;电机8连接并带动一卷筒9,卷筒9上缠绕有绳索10,绳索10的另一端连接门板4的中上部;所述底座1内设有电池11,底座1上设按钮开关12,按钮开关12和电池11、电机8电连接;按钮开关12设有开门按钮121、关门按钮122和停止按钮123。
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