[实用新型]一种防倾覆教育用触摸式一体计算机

说明书

本实用新型涉及教育用触摸式一体计算机技术领域，且公开了一种防倾覆教育用触摸式一体计算机，包括连接杆，所述连接杆的底部固定连接有安装管，所述安装管靠近顶部的内壁固定连接有承重板，所述承重板的底部滑动连接有挡板，两个所述挡板之间插接有水平杆，两个所述挡板之间的水平杆外部活动套接有弹簧一，两个所述挡板的底部固定连接有支撑杆；通过弹簧一释放弹力，使弹簧一恢复至自然伸长的状态，这个过程使两个挡板沿着水平杆向弹簧一的两端滑动，从而带动两个支撑杆向外滑动，支撑杆向外滑动推挤防倾杆，使两个防倾杆向外侧张开，从而在该机器即将倾倒时张开防倾杆对其进行支撑，从而达到了防止倾覆的效果。

技术领域

本实用新型涉及教育用触摸式一体计算机技术领域，具体为一种防倾覆教育用触摸式一体计算机。

背景技术

在现在的教育展览馆或公共场所，经常会看到教育用触摸式一体计算机，主要是向公众进行讲解宣传用的，一般是通过一个支座将其支撑起来，再在顶部安装一块触摸屏幕通过屏幕起到互动教育的效果，现有的这种一体式计算机的顶部面积较大，只靠一个支座支撑容易在外力作用下发生倾覆导致计算机屏幕触地被摔坏。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种防倾覆教育用触摸式一体计算机，具备防止计算机在外力作用下倾覆的优点，解决了现有此类计算机不能防倾覆的问题。

(二)技术方案

为实现上述防止计算机在外力作用下倾覆的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种防倾覆教育用触摸式一体计算机，包括连接杆，所述连接杆的底部固定连接有安装管，所述安装管靠近顶部的内壁固定连接有承重板，所述承重板的底部滑动连接有挡板，两个所述挡板之间插接有水平杆，两个所述挡板之间的水平杆外部活动套接有弹簧一，两个所述挡板的底部固定连接有支撑杆，两个所述支撑杆的底部均固定连接有挡块，所述挡块的底部活动连接有U 型框，所述U型框的底部固定连接有支柱，两个所述承重板的顶部活动连接有施重球，所述安装管的两侧固定连接有安装座，所述安装座的底部固定连接有支座，所述支座的中部活动连接有转轴，所述转轴的底部固定连接有防倾杆，两个所述支撑杆靠近外侧的一端固定连接有滑柱，两个所述防倾杆的表面均开设有滑槽，所述支柱的底部活动安装有弹簧二，所述安装管的底部上表面固定安装有套管，所述安装管的底部固定连接有底座，所述连接杆的顶部固定安装有触摸式计算机。

优选的，两个所述承重板相对的一端顶部均固定安装有一个三十度角的斜坡角，两个所述施重球的直径大小小于斜坡角的顶部与安装管顶部之间的间距。

优选的，两个所述承重板的底部均开设有滑槽，该滑槽的宽度等于挡板的宽度，所述弹簧一的直径的大小等于挡板的高度，两个所述挡板的中部均开设有圆孔槽。

优选的，所述安装管是横截面为正方形的柱体，其两侧开设有面积等于支撑杆横截面积大小的孔槽，所述支撑杆位于安装管外部的部分直径较小，且两个诉述滑柱均插接在滑槽中。

优选的，所述弹簧一是复位弹簧，且其自然伸长时的长度等于安装管的宽度，两个所述挡块初始阶段均插接在U型框的内部，两个所述施重球是一千克的铅球。

优选的，所述防倾杆的长度等于安装管的长度，所述支柱的底部安装有宽度大于支柱直径的限位板，所述U型框的底部与套管的顶部之间的间距大于挡块的长度。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种防倾覆教育用触摸式一体计算机，具备以下有益效果：