[实用新型]一种视觉传达平面设计专业教学展示装置

说明书

本实用新型公开了一种视觉传达平面设计专业教学展示装置，包括基板，所述基板的上表面焊接固定有支撑柱，所述支撑柱的侧壁固定安装有转动座，且转动座的一端转动连接有第一连接杆，所述第一连接杆的一端转动连接有第二连接杆，所述第二连接杆的一端固定连接有展示板，所述展示板上固定连接有固定杆，所述固定杆的一端通过轴承转动连接有牵引杆，所述固定杆的侧壁固定安装有弹簧座，所述弹簧座的一侧固定安装有弹簧，且弹簧的一端与牵引杆的侧壁固定连接，所述牵引杆的一端固定连接有磁铁块。本实用新型磁铁块与展示板之间的磁力可以夹固图纸，使得夹固和更换图纸简单方便，便于转动和调整角度。

技术领域

本实用新型涉及平面设计技术领域，具体为一种视觉传达平面设计专业教学展示装置。

背景技术

平面设计，也称为视觉传达设计，是以“视觉”作为沟通和表现的方式，透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字，借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现，平面设计师可能会利用字体排印、视觉艺术、版面、电脑软件等方面的专业技巧，来达成创作计划的目的。平面设计通常可指制作时的过程，以及最后完成的作品，平面设计工作是一个主观认定强的创意工作，大部分的平面设计师是通过不断的自我教育来做进修、提升设计能力，比如，平时就要多注意各式各样的海报、文宣品、杂志、书籍等的设计手法并加以搜集，或是上网浏览其它设计师的作品，以激发自己的设计灵感。

平面设计的教学十分重要，尤其是初学时对于其他作品的欣赏能力的培养是重中之重，所以现在的平面设计的教学大多都会开设优秀作品展示课程，但是现在的平面设计教学中，没有直观的教学工具，普通的展示板一般固定图纸相对麻烦，更换过程繁琐，对于需要频繁更换图纸的平面设计专业教学展示不适用，而且普通的展示板大多不便于转动，也给教学造成麻烦。因此我们需要提出一种视觉传达平面设计专业教学展示装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种视觉传达平面设计专业教学展示装置，便于更换和夹固展示图纸，便于转动和调整角度，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种视觉传达平面设计专业教学展示装置，包括基板，所述基板的上表面焊接固定有支撑柱，所述支撑柱的侧壁固定安装有转动座，且转动座的一端转动连接有第一连接杆，所述第一连接杆的一端转动连接有第二连接杆，所述第二连接杆的一端固定连接有展示板，所述展示板上固定连接有固定杆，所述固定杆的一端通过轴承转动连接有牵引杆，所述固定杆的侧壁固定安装有弹簧座，所述弹簧座的一侧固定安装有弹簧，且弹簧的一端与牵引杆的侧壁固定连接，所述牵引杆的一端固定连接有磁铁块。

优选的，所述第一连接杆的一端嵌装固定有第二阻尼轴承，且第二阻尼轴承与转动座转动连接。

优选的，所述展示板设置为不锈钢展示板。

优选的，所述磁铁块的一端固定安装有橡胶垫。

优选的，所述第一连接杆的一端固定安装有第一阻尼轴承，且第二连接杆插接固定于第一阻尼轴承的内圈。

优选的，所述展示板上安装有条形补光灯，且条形补光灯位于展示板的顶部。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型通过展示板上固定连接有固定杆，固定杆的一端通过轴承转动连接有牵引杆，弹簧座的一侧固定安装有弹簧，且弹簧的一端与牵引杆的侧壁固定连接，牵引杆的一端固定连接有磁铁块的设计，使得磁铁块与展示板之间的磁力可以夹固图纸，可以通过转动牵引杆带动磁铁块，弹簧的作用可以使磁铁块复位，使得夹固和更换图纸简单方便；

2、本实用新型通过第一连接杆的一端嵌装固定有第二阻尼轴承，且第二阻尼轴承与转动座转动连接，第一连接杆的一端固定安装有第一阻尼轴承，且第二连接杆插接固定于第一阻尼轴承的内圈的设计，第二阻尼轴承可以实现展示板的角度调节，第一阻尼轴承可以实现展示板的垂直方向转动。

附图说明