[实用新型]一种用于职业规划课程的展示装置有效

专利信息
申请号: 202020972193.8 申请日: 2020-06-01
公开(公告)号: CN211929010U 公开(公告)日: 2020-11-13
发明(设计)人: 张宇;王晓宇;王亚楠;才忠全;王琦 申请(专利权)人: 黑河学院
主分类号: G09F15/00 分类号: G09F15/00;G09B19/00
代理公司: 成都领航高智知识产权代理有限公司 51285 代理人: 王斌
地址: 164300 黑*** 国省代码: 黑龙江;23
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摘要:
搜索关键词: 一种 用于 职业规划 课程 展示 装置
【说明书】:

实用新型公开了一种用于职业规划课程的展示装置,包括第一固定板、第三固定板和第二弹簧,所述第三固定板的一侧设有第一滑槽,所述第三固定块的一侧插接有第四固定块,第二固定块插接有第一固定块,所述第二固定块与第三固定块的一侧均固定连接有第一滑槽,所述第一滑槽滑动连接有第一滑块,所述第三固定块与第四固定块之间设有弧形固定板,所述弧形固定板的底部一侧均匀分布有数量为不少于三个的第五固定块,所述第四限位块的顶部固定连接有宣传海报,所述宣传海报的另一端固定连接有转轴。本实用新型便于收纳宣传海报,将宣传海报收纳起来可以方便运输,避免了运输展示架时海报不小心破损,造成不必要的损失,拆卸便于运输和携带。

技术领域

本实用新型涉及职业规划技术领域,具体为一种用于职业规划课程的展示装置。

背景技术

职业规划是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程,它包括职业定位、目标设定和通道设计三个要素。职业生涯规划的好坏必将影响整个生命历程。职业生涯规划可以实现企业与员工的双赢,员工因职业生涯规划与管理,对自我的优势、兴趣、能力以及职业前景有了较为全面和充分的认识,通过生涯规划技术与企业提供的发展通道实现对自我生涯的管理,提升职业竞争力。但很多大学生所学的专业其实也是盲目选择的。其实,在初、高中教育中,就应该为学生制定一个职业规划,学生可以在不断的学习中完善或更改职业规划,这样才能够选择自己感兴趣的专业,将来从事自己感兴趣的职业。

现有的职业规划课程的展示装置只具有展示功能,用来对大学生的就业课程进行展示,然而并不具有收纳功能不便于运输,运输展示架时可能会将海报不小心破损,造成不必要的损失,携带不方便,为此,提出一种用于职业规划课程的展示装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于职业规划课程的展示装置,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种用于职业规划课程的展示装置,包括第一固定板、第三固定板和第二弹簧,所述第三固定板的一侧设有第一滑槽,所述第三固定块的一侧插接有第四固定块,第二固定块插接有第一固定块,所述第二固定块与第三固定块的一侧均固定连接有第一滑槽,所述第一滑槽滑动连接有第一滑块,所述第三固定块与第四固定块之间设有弧形固定板,所述弧形固定板的底部一侧均匀分布有数量为不少于三个的第五固定块,所述第五固定块的内部设有第一弹簧,所述第一弹簧的两端均固定连接钢珠,所述弧形固定板通过第五固定块插入转轴的外侧,所述弧形固定板的一端通过轴承焊接于第三限位块的一侧,所述弧形固定板的另一端固定连有电机,所述第一固定块第二固定块之间设有第四限位块,所述第四限位块的顶部固定连接有宣传海报,所述宣传海报的另一端固定连接有转轴。

作为本技术方案的进一步优选的:所述第一固定板的一侧上下两端均设有第三固定板,所述第一固定板的一侧上下两端在靠近第三固定板均开设有第二凹槽,所述第二凹槽的一侧焊接有第二限位块。

作为本技术方案的进一步优选的:所述第三固定板的一侧在靠近第一固定板开设有第二滑槽,所述第二滑槽滑动连接有第二滑块,所述第二滑块的一侧固定连接有第二弹簧。

作为本技术方案的进一步优选的:所述第二弹簧的另一端固定连接于第二滑槽的内壁一侧,所述第二滑槽的一侧连通有第二凹槽,所述第二滑块的一端插入于第二凹槽内与第二限位块相卡合。

作为本技术方案的进一步优选的:所述第一固定板的一侧铰接有支腿,所述第一固定板的底部铰接有第二固定板,所述第二固定板的顶部焊接有第一限位块,所述支腿的另一端放置在第二固定板的顶部。

作为本技术方案的进一步优选的:所述第一固定板的一侧在支腿的上方设有开关组,所述开关组与电机电性连接。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型便于收纳宣传海报,将宣传海报收纳起来可以方便运输,避免了运输展示架时海报不小心破损,造成不必要的损失,拆卸便于运输和携带。

附图说明

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