[实用新型]一种基于实践教学管理的在线图谱系统

说明书

本实用新型涉及一种基于实践教学管理的在线图谱系统，包括操作台、主机和显示器，所述主机连接有输入设备，所述操作台一侧开设有容纳槽，所述主机设置在容纳槽内，所述操作台顶部开设有用于容纳显示器的安装槽，所述显示器设置在安装槽内，且所述显示器靠近容纳槽开口处的一端与安装槽的槽壁转动连接。本实用新型避免显示器被不慎从桌面碰落而造成损坏的现象，达到提高使用寿命的效果。

技术领域

本实用新型涉及教学管理的技术领域，尤其是涉及一种基于实践教学管理的在线图谱系统。

背景技术

在线图谱技术可以实现对数据进行检索并按照特定规律进行组装，最终渲染到网页的页面上，显示样式就和脑图的样式一样。现有的脑图技术通常都是以正向的生成，比如XMind 8，该软件是通过手动新建每个脑图的节点，来生成一个类似二叉树结构的脑图，无法实现根据特定业务系统，对指定数据进行索引，然后通过本发明的技术组装，来自动生成脑图，在这个过程中，不会有人工干预，它是逆向的，只需要有数据，就可以按照脑图的逻辑形式显示，并自动生成对应的图谱。

公告号为CN205247452U的中国专利公开了一种基于计算机的教学信息管理平台，包括教学管理平台、装置本体、LCD液晶屏、客户机、移动导杆、移动轮和折叠板，所述装置本体上方设置有教学管理平台，所述装置本体底部连接设置有移动导杆，所述移动导杆底部设置有移动轮。本实用新型通过装置本体和教学管理平台相互配合设置，集合了客户机层、存储器、无线信号收发装置和LCD液晶屏以及高清摄像探头等为一体的教学信息管理教学的平台设备，满足普通教室多媒体教学的需求，另外由客户机通过无线信号收发装置与教学服务器中心主机相连，所述客户机通过无线信号收发装置与投影机相连，实现了完整的信息化建设和管理。

上述中的现有技术方案存在以下缺陷：LCD液晶屏置于平台的上，在下课期间和无人监管时容易出现损坏，影响设备的使用寿命。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的是提供一种基于实践教学管理的在线图谱系统,其具有提高设备的使用寿命的效果。

本实用新型的上述实用新型目的是通过以下技术方案得以实现的：

一种基于实践教学管理的在线图谱系统，包括操作台、主机和显示器，所述主机连接有输入设备，所述操作台一侧开设有容纳槽，所述主机设置在容纳槽内，所述操作台顶部开设有用于容纳显示器的安装槽，所述显示器设置在安装槽内，且所述显示器靠近容纳槽开口处的一端与安装槽的槽壁转动连接。

通过采用上述技术方案，将显示器放在安装槽内，将主机放在存放槽内可以有效对主机和显示器进行保护，避免显示器被不慎从桌面碰落而造成损坏的现象，达到提高使用寿命的效果，同时为提升显示器的显示效果，可以将显示器未与安装槽铰接的一端从安装槽中抬起，使得显示器呈倾斜设置。

本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述显示器背部设有用于支撑显示器的支撑组件，所述支撑组件包括固定在显示器背部的支撑板和用于支撑显示器的支架，所述支架包括一根卡杆和一根支撑杆，所述支撑杆一端与支撑板转动连接另一端与卡杆固定连接，所述支架呈T字形设置，所述支撑板上开设有用于容纳支架的存放槽。

通过采用上述技术方案，当需要使用显示器时只需将显示器未与安装槽铰接的一端从安装槽中抬起，将支架从存放槽中取出并将卡杆与安装槽的槽壁抵接，使得支架、显示器与安装槽的槽底呈三角形设置，使得显示器呈倾斜设置，提升显示器的显示效果，使得使用者可以得到更好的观看体验；同时支架呈T字形设置可以对显示器进行更加稳定的支撑。

本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述安装槽的槽底沿其长度方向设有多个用于容纳卡杆的卡槽。

通过采用上述技术方案，多个卡槽的设置便于调节显示器的倾斜角度，进一步提升了使用者的观看体验。