[实用新型]一种双热胆交替加热的温开水直饮机

说明书

本实用新型涉及饮水机领域，公开一种双热胆交替加热的温开水直饮机，包括第一进水电磁阀、第二进水电磁阀和两个相互并列的第一热胆和第二热胆，第一热胆通过第一冷水进水管道与第一进水电磁阀连接，第二热胆通过第二冷水进水管道与第二进水电磁阀连接；还包括换热器，第一冷水进水管道上安装有第一单向阀，第二冷水进水管道上安装有第二单向阀，第一单向阀、第二单向阀、第一进水电磁阀和第二进水电磁阀都与换热器连接。本直饮机采用双热胆结构，使得热胆能够交替加热，从而保证热水供应量。同时本直饮机加入了换热器和单向阀，冷水升温，提高了加热效率，热水降温，方便人们饮用。单向阀防止其中一个热胆出水时倒流到另一个热胆的内腔内。

技术领域

本实用新型涉及饮水机领域，尤其涉及一种双热胆交替加热的温开水直饮机。

背景技术

现有的校园直饮机中，一般采用单个热胆，一般在20L及以上，首先自来水经过滤系统净化后通过换热器进入热胆内烧开，然后取水时，净水再次进入热胆底部，利用水压将开水从上端压出，经换热器与净水逆向流动，物理冷却后制得温开水。而校园机实际使用过程中，将会面临课间10分钟集中供水的情况。为了保证足够的供水量，另外的产品采用“速热模块加热+储水箱储存温开水”的方式，净水经过速热模块时就被烧开，然后经换热器冷却成温开水后进入储水箱储存，然后取水时温开水从储水箱流出水龙头。

传统校园直饮机，采用“单个热胆+冷水进开水出“的加热出水方式，冷水进入热胆压出开水的过程中也不断与上层的开水混合降温，假设热胆20L

2000W，则一次可真正的取水量一般不足容积的1/4，在第一次取水结束后热胆再次加热烧开，这个过程需等待5分钟左右才能再次取水，假设一个班级30人，每杯300-400ml，则课间10分钟至少要保证取水量10L。因此这种加热取水方式难以支持课间10分钟用水量，会出现”较长的等待时间，供水量不足“的问题。

速热式校园直饮机，采用“速热模块加热+储水箱储存温开水”的方式，可保证课间10分钟大的取水需求，但是，速热模块实质是大功率加热管+小容积热胆，一来大功率安全风险高，同时寿命短，二来，因为这种速热模块难以保证大的出水流量，所以加了储水箱，长时间的温水储存会产生滋生细菌以及水箱清洗、保温一系列问题，不及热胆内烧开的卫生安全。

现有的技术中也有采用两个加热保温水箱，例如申请号：201710418697.8，其公开了“一种可交替切换的双电加热保温水箱开水”，该技术中将加热的热水直接通过水龙头直接放出，虽然能够保证热水量，但水龙头的水温不能调节，人们无法喝到温开水，同时水箱加热速度慢。

实用新型内容

本实用新型针对现有技术中冷水加热速度慢、热水无法冷却成温开水的缺点，提供一种双热胆交替加热的温开水直饮机。

为了解决上述技术问题，本实用新型通过下述技术方案得以解决：

一种双热胆交替加热的温开水直饮机，包括水龙头、第一进水电磁阀、第二进水电磁阀、第一排水电磁阀、第二排气电磁阀和两个相互并列的第一热胆和第二热胆，第一热胆通过第一冷水进水管道与第一进水电磁阀连接，第二热胆通过第二冷水进水管道与第二进水电磁阀连接，第一热胆通过第一热水管道与水龙头连接，第二热胆通过第二热水管道与水龙头连接，第一热胆的顶部通过第一排气管道与第一排气电磁阀连接，第二热胆的顶部通过第二排气管道与第二排气电磁阀连接；还包括换热器，第一冷水进水管道上安装有第一单向阀，第二冷水进水管道上安装有第二单向阀，换热器一端与水龙头连接，换热器另一端通过热水总管道分别与第一单向阀和第二单向阀连通，第一进水电磁阀和第二进水电磁阀通过进水总管道与换热器连接。

本直饮机采用双热胆结构，即第一热胆和第二热胆，使得热胆能够交替加热，从而保证热水供应量。同时本直饮机加入了换热器和单向阀，热水经过换热器后，热水的能量传递给进入换热器内的冷水，冷水升温进入到热胆，提高了加热效率。热水将热量传递给冷水后温度降低，从而形成温水方便人们饮用。单向阀防止其中一个热胆出水时倒流到另一个热胆的内腔内。