[实用新型]一种按压式圆规有效
申请号: | 202021055211.2 | 申请日: | 2020-06-10 |
公开(公告)号: | CN212666999U | 公开(公告)日: | 2021-03-09 |
发明(设计)人: | 唐荣玉;经本钦;王鹏举;詹家礼;韩开龙;秦嘉丽 | 申请(专利权)人: | 唐荣玉 |
主分类号: | B43L9/02 | 分类号: | B43L9/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 541200 广西壮*** | 国省代码: | 广西;45 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 按压 圆规 | ||
本申请提供一种按压式圆规,包括按压体、转台以及底盘,按压体顶部设置有按压面,按压面底部设置有若干支撑柱,支撑柱延伸至按压体底部并一体成型有固定环,底盘顶部与固定环固定连接,底盘的顶部设置有凸台,底盘底部中心位置设置有圆心观察孔;转台一端设置有旋转圆环,旋转圆环套设于凸台外并与底盘转动连接,旋转圆环上一体成型有导轨,导轨外套设有固定器,固定器内竖直开设有笔孔。改变了普通圆规画圆时单点作为绘图旋转中心的方式,以面为绘制支撑,不会出现绘图过程中圆规支撑脚打滑倾斜侧翻的情况,同时圆半径可调节和测量,绘制角度可以观察,本装置能降低绘制圆的难度。该装置具有结构简单,操作方便等优点,适于推广应用。
技术领域
本申请涉及文具用品领域,尤其涉及一种按压式圆规。
背景技术
圆规是画圆常用的仪器,使用圆规画圆可以画出较为规整和美观的圆形。中小学生从接受教育开始便学习使用圆规作图,同时培养几何图形的概念,中小学生画圆通常使用两脚圆规,一脚支撑,另一角做圆周运动带动画笔绘制出轨迹,完全圆的绘制。两脚圆规通常为单手操作,双手操作不能明显提高绘制圆的效果,而单手操作对于小学生来说难度较大,小学生还没有单手操作圆规进行圆周旋转的能力,所以画出来的图形通常不是正圆。同时受限于操作空间的大小,普通圆规很难画出半径较小的圆,而半径较大的圆需求又很少。
申请号为201410182938.X的专利,具有伸缩杆适用于半径较大圆的作图,不适合于桌面的绘图,且组成原件较多,制造复杂,伸缩杆对于中小学生来说,容易操作不当从而夹手,不够安全。
实用新型内容
为解决现有技术中存在的问题,本实用新型提供如下技术方案:一种按压式圆规,包括按压体、转台以及底盘,所述按压体顶部设置有按压面,所述按压面底部设置有若干支撑柱,所述支撑柱延伸至所述按压体底部并一体成型有固定环,所述底盘顶部与所述固定环固定连接,所述底盘的顶部设置有凸台,所述底盘底部中心位置设置有圆心观察孔;
所述转台一端设置有旋转圆环,所述旋转圆环套设于所述凸台外并与所述底盘转动连接,所述旋转圆环上一体成型有导轨,所述导轨外套设有固定器,所述固定器内竖直开设有笔孔。
进一步的,所述旋转圆环的圆周上设置有角度线,所述导轨上水平设置有用于确定所画圆半径大小的刻度线。
进一步的,所述固定器内开设有导轨孔和旋转孔,所述旋转孔内螺纹连接有松紧旋钮。
进一步的,所述旋转孔内设置有内螺纹,且所述旋转孔贯穿至所述导轨孔内。
进一步的,所述支撑柱的数量为3至6根。
与现有技术相比,本申请本实用新型的有益效果为:
本实用新型的一种按压式圆规,改变了普通圆规画圆时单点作为绘图旋转中心的方式,以面为绘制支撑,不会出现绘图过程中圆规支撑脚打滑倾斜侧翻的情况,同时圆半径可调节和测量,绘制角度可以观察,本装置能降低绘制圆的难度。该装置具有结构简单,操作方便等优点,适于推广应用。
附图说明
为了更清楚地说明本申请具体实施方式或现有技术中的技术方案,下面将对具体实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图是本申请的一些实施方式,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型的爆炸图;
图3为本实用新型底盘的结构示意图;
图4为本实用新型转台的结构示意图;
图5为本实用新型固定器的结构示意图;
图6为本实用新型松紧旋钮的结构示意图。
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