[实用新型]一种教室用高锰酸钾制氧气实验仪器便携箱

说明书

本实用新型公开了一种教室用高锰酸钾制氧气实验仪器便携箱，包括箱体、箱盖、伸缩支撑腿、收纳座、鼓风机和积水容器；箱体开口较宽侧与箱盖铰接；伸缩支撑腿共四条，均匀分布在箱盖外侧四角处；箱体内部设有支撑板，支撑板上部支撑有收纳座，支撑板左侧设有鼓风机，支撑板右侧设有积水容器，积水容器右侧设有出水管，出水管于设置在箱体右侧外壁上的水龙头连接；L型玻璃管槽、烧杯槽、集气瓶槽和水槽放置槽底部均匀设有沥水管，四周设有通风支路，通风总路一端与鼓风机出风口的软管连接，另一端与各条通风支路连接，导流暗槽分别与L型玻璃管槽、烧杯槽、集气瓶槽和水槽放置槽各自底部的沥水管连通，另一端通过连接管与积水容器连接。

技术领域

本实用新型涉及教学教具领域，尤其涉及一种教室用高锰酸钾制氧气实验仪器便携箱。

背景技术

高锰酸钾加热制备氧气是初中化学经典演示实验，在这个实验教学过程中，学生需要学会撰写实验报告、酒精灯操作要求、气体收集和制备方法以及注意事项。学校可能因为实验室条件简陋或者教学课时紧张，教师会选择在教室向学生演示这个实验。

高锰酸钾加热制备氧气实验包括集气瓶、水槽、玻璃管、试管、酒精灯和铁架台、带孔试管塞等仪器，仪器数量多，形状不规则，教师需要花费较长时间准备实验仪器，而且容易遗漏小部件；同时容器形状不规则，易碎，不适于放在普通托盘或者容器内；教师在课堂中演示实验时，一般是直接在讲台上搭建实验装置，如果操作过程中药品或者水洒出，会污染讲台；本实验中烧杯、玻璃管、玻璃片、细口瓶和水槽均接触水，容器内壁或者外壁残留大量水，使用普通收纳盒，水不能流出，残留在收纳盒内，容易损坏收纳盒材料，滋生细菌。所以需要设计一款专门用于教室用高锰酸钾制氧气演示实验仪器的便携箱。

实用新型内容

本实用新型的目的在于克服现有技术中存在的上述问题，提供一种教室用高锰酸钾制氧气实验仪器便携箱。为实现上述技术目的，达到上述技术效果，本实用新型是通过以下技术方案实现：

一种教室用高锰酸钾制氧气实验仪器便携箱，包括箱体、箱盖、伸缩支撑腿、收纳座、鼓风机和积水容器；

所述箱体开口较宽侧与箱盖铰接；所述伸缩支撑腿共四条，均匀分布在箱盖外侧四角处；所述箱体内部设有支撑板，所述支撑板上部支撑有收纳座，所述支撑板左侧设有鼓风机，所述支撑板右侧设有积水容器，所述积水容器右侧设有出水管，所述出水管于设置在箱体右侧外壁上的水龙头连接；

所述收纳座内部设有通风总路，所述收纳座上开设试管槽、酒精灯槽、铁架台槽、L型玻璃管槽、烧杯槽、集气瓶槽和水槽放置槽，所述收纳座内部开设导流暗槽，所述L型玻璃管槽、烧杯槽、集气瓶槽和水槽放置槽底部均匀设有沥水管，四周设有通风支路，所述通风总路一端与鼓风机出风口的软管连接，另一端与各条通风支路连接，所述导流暗槽分别与L型玻璃管槽、烧杯槽、集气瓶槽和水槽放置槽各自底部的沥水管连通，另一端通过连接管与积水容器连接。

优选地，上述伸缩支撑腿最大高度与箱体高度相同。

优选地，上述鼓风机通过插座外接电源。

优选地，上述积水容器上开设平衡气压的气孔。

优选地，上述试管槽、酒精灯槽、铁架台槽、L型玻璃管槽、烧杯槽、集气瓶槽和水槽放置槽槽内靠近玻璃仪器一侧设有柔性垫。

本实用新型的有益效果是：

该收纳箱专门为高锰酸钾制氧气实验仪器设置，L型玻璃管槽、烧杯槽、集气瓶槽和水槽槽配套设置沥水管、导流暗槽以及通风管，能够收纳和干燥仪器壁上沾满残水的L型玻璃管、烧杯、集气瓶和水槽，保持收纳箱内部干燥；并且，该收纳箱设有进行实验的平台，避免试剂和药品洒落在讲台上，污染讲台。

附图说明