[实用新型]一种大学语文老师用教学板

权利要求书

1.一种大学语文老师用教学板，包括教学板架(1)，其特征在于：所述教学板架(1)的内部左右两侧均活动安装有第一教学板(2)，所述教学板架(1)的内部左右两侧均活动安装有第二教学板(3)，所述教学板架(1)的内部活动安装有教学显示器(4)，所述教学板架(1)的内顶部与内底部均固定安装有定位滑轨(5)，所述定位滑轨(5)的内部开设有定位滑槽(6)，所述第一教学板(2)顶部与底部和第二教学板(3)的顶部与底部均固定安装有滑条板(7)，所述滑条板(7)的内部左右两侧均开设有的活动槽(8)，所述滑条板(7)的内部左右两侧活动安装有数量为两个且位于活动槽(8)内部的活动柄(9)，两个所述活动柄(9)的相对面均与位于活动槽(8)内部且位于定位滑槽(6)内部的移动滑轮(10)固定连接，所述第一教学板(2)的顶部与底部均开设有第一螺纹槽(11)，所述教学板架(1)的内部左右两侧均螺纹连接有数量为两个且延伸至第一螺纹槽(11)内部的第一螺栓(12)，所述教学板架(1)的左右两侧均活动安装有限位板(13)，所述限位板(13)的顶部与底部均开设有第二螺纹槽(14)，所述教学板架(1)的左右两侧均螺纹连接有数量为两个且延伸至第二螺纹槽(14)内部的第二螺栓(15)。

2.根据权利要求1所述的一种大学语文老师用教学板，其特征在于：所述第一教学板(2)和第二教学板(3)均与教学板架(1)相对应并与其滑动连接，所述教学显示器(4)的后侧设置有与教学板架(1)相对应的连接架，且连接架通过固定螺丝与教学板架(1)连接为一体。

3.根据权利要求1所述的一种大学语文老师用教学板，其特征在于：所述定位滑轨(5)与教学板架(1)为一体化结构，四个所述定位滑轨(5)分别位于教学板架(1)内顶部的前后两侧和内底部的前后两侧。

4.根据权利要求1所述的一种大学语文老师用教学板，其特征在于：所述活动柄(9)插接在活动槽(8)的内部，且活动柄(9)与滑条板(7)的连接关系为转动连接，所述移动滑轮(10)与定位滑槽(6)相对应且与其滑动连接。

5.根据权利要求1所述的一种大学语文老师用教学板，其特征在于：所述第一螺栓(12)与第一螺纹槽(11)相对应，且第一螺栓(12)与第一螺纹槽(11)的连接关系为转动连接，所述教学板架(1)的左右两侧均开设有与限位板(13)相对应的放置槽。

6.根据权利要求1所述的一种大学语文老师用教学板，其特征在于：所述教学板架(1)的内部开设有与第二螺栓(15)相对应的螺纹孔，且第二螺栓(15)与第二螺纹槽(14)的连接关系为螺纹连接。