[实用新型]一种语文教学用多功能示教板

说明书

本实用新型公开了一种语文教学用多功能示教板，涉及教具领域。本实用新型包括支撑架，所述支撑架上固定连接有黑板一，所述黑板一上设置有可翻转的黑板二，所述黑板二的顶部固定连接有两个齿轮一，所述黑板一的顶部滑动连接有两个滑块，两个所述滑块的顶部均固定连接有齿轮二，两个所述齿轮二分别通过齿牙与对应的齿轮一相啮合，两个所述齿轮二均通过轴承固定连接有连接杆。本实用新型通过在黑板一上设置的黑板二和齿轮二，教师可以用手翻动黑板一上的黑板二，让黑板二从黑板一的背面翻转到正面，然后能将背诵内容的文字写在黑板二上，当需要学生开始语文背诵时，将黑板二翻回黑板一的背面即可，不需要擦除已经写上的文字。

技术领域

本实用新型涉及教具领域，具体涉及一种语文教学用多功能示教板。

背景技术

教具，指的是用来讲解说明某事物的模型、实物、标本、仪器、图表、幻灯等，教具作为教师辅助教学的用具，有着其它手段不可替代的作用。不论哪个科目，都可以有一定的教具作为辅助工具.教师根据需要把教具真正纳入教学过程，立足实际，选择并适时使用教具，能激发学生学习兴趣，突出教学重点，突破教学难点，优化课堂教学结构，发展学生创新思维力，能有效提高教学质量和效率。

目前，教师在对学生进行语文教学时，会需要使用到黑板进行文章语句的抄写与讲解，但在实际的使用中，由于黑板的尺寸有限，经常会出现黑板位置不够用，教师需要擦除之前写的文字来继续在黑板上书写，并且在教师让学生进行语文背诵时，黑板上写出的背诵文章内包含的语句会需要擦除，但后面的课程可能还会需要这些文字，因此设计一种语文教学用多功能示教板来解决这种问题很有必要。

实用新型内容

本实用新型的目的在于：为解决教师在使用黑板时会出现写字范围不够用，并且在学生进行背诵时，可能需要擦除黑板上文字的问题，本实用新型提供了一种语文教学用多功能示教板。

本实用新型为了实现上述目的具体采用以下技术方案：

一种语文教学用多功能示教板，包括支撑架，所述支撑架上固定连接有黑板一，所述黑板一上设置有可翻转的黑板二，所述黑板二的顶部固定连接有两个齿轮一，所述黑板一的顶部滑动连接有两个滑块，两个所述滑块的顶部均固定连接有齿轮二，两个所述齿轮二分别通过齿牙与对应的齿轮一相啮合，两个所述齿轮二均通过轴承固定连接有连接杆，两个所述连接杆远离齿轮二的一端分别通过轴承与对应的齿轮一固定连接。

进一步地，所述支撑架上开设有滑槽，所述滑槽内设置有用于固定黑板二位置的固定组件。

进一步地，所述固定组件包括滑动插接在滑槽内部的安装支架，所述安装支架上固定连接有两个相平行的套筒，两个所述套筒的底部均插接有两个活动杆，两个所述活动杆的顶部均固定连接有限位块，两个所述活动杆上均套接有弹簧，所述弹簧的一端与限位块固定连接，所述弹簧的另一端与套筒的内壁固定连接，两个所述活动杆的底部固定连接有L型块，所述L型块与安装支架之间形成有与黑板二相适配的限位槽，所述黑板二插接在限位槽的内部，所述L型块的底部固定连接有把手，所述安装支架的一侧贯穿滑槽并固定连接有凹型块。

进一步地，所述凹型块上铰接有两个相对称的限位杆，凹型块上固定连接有两个放置块，凹型块上与放置块相同的一侧固定连接有两个相对称的斜块，放置块与斜块均用于限制限位杆转动的角度。

进一步地，所述支撑架上固定连接有盒体，所述盒体用于存放粉笔。

进一步地，所述支撑架的底部两侧均固定安装有两个自锁万向轮。

本实用新型的有益效果如下：