[实用新型]一种教室系统

说明书

本申请属于教学技术领域，提供了一种教室系统，应用于教室，教室内具有讲台和窗帘，讲台上设置有第一控制装置，教室墙壁上设置有第二控制装置，教室墙壁上对应的窗帘设置有第三控制装置，第三控制装置通讯连接至第一控制装置和第二控制装置，第三控制装置与窗帘连接；其中，第三控制装置在接收到第一控制装置的控制信号或第二控制装置的控制信号时控制窗帘开或合。本申请极大的方便了教师和学生。

技术领域

本申请属于教学技术领域，更具体地说，是涉及一种教室系统。

背景技术

教室中通常会安装窗帘以调节室内光线强度，有助于为教室和学生营造一个舒适的教学环境。目前，在教学过程中，当需要调整室内光线时，往往需要学生或教师亲自走到窗帘处调节窗帘的开合，使用非常不便。

实用新型内容

本申请实施例的目的在于提供一种教室系统，以解决现有技术中教室内窗帘使用不便的技术问题。

为实现上述目的，本申请一方面采用的技术方案是：提供一种教室系统，应用于教室，所述教室内具有讲台和窗帘，所述讲台上设置有第一控制装置，所述教室墙壁上设置有第二控制装置，所述教室墙壁上对应的窗帘设置有第三控制装置，所述第三控制装置与所述第一控制装置和所述第二控制装置之间为无线通讯连接，所述第三控制装置与所述窗帘连接；

其中，所述第三控制装置在接收到所述第一控制装置的控制信号或所述第二控制装置的控制信号时控制所述窗帘开或合。

可选地，所述第一控制装置包括具有开口的第一壳体、设置于所述开口处的交互模块以及设置于所述第一壳体内的CPU模块和第一通讯模块；所述交互模块与所述CPU模块电连接，所述CPU模块与所述第一通讯模块电连接，所述交互模块用于采集用户触发的第一控制信号，并将所述第一控制信号发送所述CPU模块，所述CPU模块用于将所述第一控制信号通过所述第一通讯模块发送至所述第三控制装置。

可选地，所述第二控制装置包括第二壳体、设置于所述第二壳体内的第一单片机和与所述第一单片机电连接的第二通讯模块、以及设置于所述第二壳体上的按键模块，所述按键模块与所述第一单片机电连接，所述第二通讯模块与所述第三控制装置无线通讯连接；所述第一单片机用于在检测到所述按键模块产生的第二控制信号时，将所述第二控制信号通过所述第二通讯模块发送至所述第三控制装置。

可选地，所述第三控制装置包括第三壳体以及设置于所述第三壳体内的第二单片机、第三通讯模块和驱动电机，所述第二单片机与所述第三通讯模块电连接，所述第三通讯模块通讯连接至所述第一通讯模块和所述第二通讯模块，所述窗帘包括支架、转轴和一端卷设于所述转轴上的帘幕，所述支架固设于所述教室墙壁上，所述转轴转动设置于所述支架上，所述驱动电机的输出端与所述转轴电连接；

其中，所述第二单片机用于在所述第三通讯模块接收到所述第一控制信号或所述第二控制信号时，控制所述驱动电机正转或反转，所述驱动电机正转或反转时对应驱动所述转轴收卷或释放所述帘幕。

可选地，所述第一控制装置还包括第六通讯模块，所述第六通讯模块与所述CPU模块电连接，所述第二控制装置还包括第七通讯模块和继电器模块，第七通讯模块与所述第一单片机电连接，所述继电器模块的一侧电连接所述第一单片机，所述继电器模块的另一侧电连接所述第二通讯模块，所述第六通讯模块与所述第七通讯模块均为蓝牙模块，所述第六通讯模块与所述第七通讯模块配对连接；

其中，所述第六通讯模块用于发送由用户在所述交互模块触发的第三控制信号，所述第一单片机用于在所述第七通讯模块接收到所述第三控制信号时，控制所述继电器模块切换与所述第二通讯模块的电连接。

可选地，所述第一通讯模块、所述第二通讯模块和所述第三通讯模块为ZigBee模块、蓝牙模块、Wi-Fi模块或UWD模块中的一种。