[实用新型]一种高职工科学生“电动机控制接线”实训装置

说明书

本实用新型公开了一种高职工科学生“电动机控制接线”实训装置，包括支架，支架的下端安装有多个万向轮，支架的上端设置有一侧开口的储存箱，储存箱内设置有抽屉，抽屉内放置有连接导线，储存箱的上端设置有中空且上端开口的实训箱，实训箱开口端的一侧铰接有防尘盖；实训箱的底部安装有电动推杆，电动推杆上端的动力输出轴连接有支撑板，支撑板的上端安装有电动机及正反转电路板，正反转电路板上安装有多个电路元件及接电开关；实训箱的外侧连接有电源线，实训箱的一侧安装有串联于电动推杆与电源线之间的升降开关，接电开关与电源线电连且与升降开关并联。本实用新型在实训完后可将实训设备自动收入到箱体内，不易积灰，减少打扫设备的麻烦。

技术领域

本实用新型涉及实训教学设备技术领域，特别涉及一种高职工科学生“电动机控制接线”实训装置。

背景技术

电动机控制电路的分析和设计中,分立元件控制电动机是基础内容,如何正确分析电路和正确接线演示控制结果是学生必须要掌握的，对于复杂的电路,结合教学经验总结介绍了如何轻松掌握电机控制线路的接线方法,但是仅仅理论教学很难使学生准确掌握接线方式，因此需要通过实训教学让学生亲自上手操作来加深印象。现有的实训都是直接将电动机及正反转电路板放到桌上供学生接线操作，但大多时候这些设备都不使用，长时间露天放置容易积灰，不易清理打扫。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种高职工科学生“电动机控制接线”实训装置，实训完后可将实训设备自动收入到箱体内，不易积灰，减少打扫设备的麻烦。

本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：

一种高职工科学生“电动机控制接线”实训装置，包括支架，所述支架的下端安装有多个万向轮，所述支架的上端设置有一侧开口的储存箱，所述储存箱内设置有可向外抽出的抽屉，所述抽屉内放置有若干连接导线，所述储存箱的上端设置有中空且上端开口的实训箱，所述实训箱开口端的一侧铰接有防尘盖；

所述实训箱的底部安装有电动推杆，所述电动推杆上端的动力输出轴连接有支撑板，所述支撑板的上端安装有电动机及正反转电路板，所述正反转电路板上安装有多个电路元件及接电开关；

所述实训箱的外侧连接有电源线，所述实训箱的一侧安装有串联于所述电动推杆与所述电源线之间的升降开关，所述接电开关与所述电源线电连且与所述升降开关并联。

通过采用上述技术方案，进行“电动机控制接线”实训时，将设备推出，打开防尘盖，将防尘盖转动至后侧，将电源线接电，启动升降开关使电动推杆工作将支撑板向上推，使电动机及正反转电路板从实训箱内伸出，随后学生从抽屉内取出连接导线将电动机、电路元件及接电开关按要求连接，加深学生印象，实训完后再次通过升降开关使电动推杆工作将支撑板向下拉，使实训设备自动收入到实训箱内，盖上防尘盖，防止灰尘落入。

本实用新型的进一步设置为：所述实训箱内向上设置有多条滑轨，所述支撑板的边缘设置有多个与所述滑轨滑动连接的滑块。

通过采用上述技术方案，使支撑板在上下移动过程中不易晃动。

本实用新型的进一步设置为：所述电路元件包括继电器、热继电器、熔断器及按钮。

本实用新型的进一步设置为：所述电动机为三相异步电动机。

与现有技术相比，本实用新型具有以下有益效果：

本实用新型用作“电动机控制接线”中的实训教学，实训时实训设备可自动从箱体内伸出供学生接线实训，实训完后又能自动收入到箱体内存放，防止灰尘落入，减少打扫设备的麻烦。

附图说明

图1是本实用新型的整体结构示意图；

图2是本实用新型的爆炸图。