[实用新型]一种高中化学实验操作驱动电机端子检测教学实训板

说明书

本实用新型提供一种高中化学实验操作驱动电机端子检测教学实训板，包括箱体，箱体的顶部固定连接有套框，套框的内部贯穿有转杆，转杆的外侧套接有卡柱，卡柱的侧面固定连接有转板，转板的底部安装有电路板，电路板的中心处电性连接有指示灯，转板的正面固定连接有连接柱，套框的顶部开设有凹槽，箱体的内部开设有内腔，本实用新型提供的一种高中化学实验操作驱动电机端子检测教学实训板，通过设置的转板、箱体、气泵和推门，解决了现有教学实训板在使用完成后不便于对内部的电器元件进行保护使得电器容易失灵导致装置的使用寿命缩短、检修过程中部件所在的位置会互相干扰使得检修过程耗时增加导致检修效率降低的问题。

技术领域

本实用新型涉及教学实训板技术领域，尤其涉及一种高中化学实验操作驱动电机端子检测教学实训板。

背景技术

教学实训能够加快学员在实习和培训过程中的学习速度，便于教学者通过实际操作和演练，增强学员的理解能力，随着实训教学方式的不断推广，越来越多的实训教学工具将运用到不同工种的教学中，而在工业机械方面的教学实训通常都是将实物通过电路形式连接，使得实物在演示过程中能够便于使用者操作。

现有的电机端子检测教学实训板在使用完成后，不便于对实训板上的结构进行保护，使得结构上的电器元件容易失灵，导致装置的使用寿命缩短，另外在对装置内部检修的过程中，装置内的部件位置会互相阻挡视线，使得检修过程的耗时增加，降低了检修效率。

因此，有必要提供一种高中化学实验操作驱动电机端子检测教学实训板解决上述技术问题。

实用新型内容

本实用新型提供一种高中化学实验操作驱动电机端子检测教学实训板，解决了现有教学实训板在使用完成后不便于对内部的电器元件进行保护使得电器容易失灵导致装置的使用寿命缩短、检修过程中部件所在的位置会互相阻挡视线使得检修过程耗时增加导致检修效率降低的问题。

为解决上述技术问题，本实用新型提供的一种高中化学实验操作驱动电机端子检测教学实训板，包括箱体，所述箱体的顶部固定连接有套框，所述套框的内部贯穿有转杆，所述转杆的外侧套接有卡柱，所述卡柱的侧面固定连接有转板，所述转板的底部安装有电路板，所述电路板的中心处电性连接有指示灯，所述转板的正面固定连接有连接柱，所述套框的顶部开设有凹槽，所述箱体的内部开设有内腔，所述内腔的底部安装有气泵，所述气泵的顶部卡接有平板，所述平板的顶部安装有转动电机，所述转动电机的一侧电性连接有传感器，所述传感器的顶部卡接有连接线，所述转动电机的另一侧电性连接有开关，所述转动电机的输出端转动连接有转轴，所述箱体的侧面开设有散热口，所述箱体的正面安装有推门，所述推门的底部卡接有滑轨，所述箱体的底部固定连接有底座。

优选的，所述气泵位于内腔底部的正中位置，所述气泵的抬升高度为一千毫米，所述气泵与箱体固定连接。

优选的，所述连接柱位于凹槽的内部，所述连接柱与转板为一体式结构，所述连接柱与转板固定连接。

优选的，所述转板的底部涂有绝缘涂料，所述转板采用不锈钢材料加工制成，所述转板与卡柱固定连接。

优选的，所述推门设置有两个，两个所述推门大小相等，两个所述推门均与箱体活动连接。

优选的，所述转动电机位于转板的正下方，所述转动电机的转速范围在两千转以内，所述转动电机与平板固定连接。

与相关技术相比较，本实用新型提供的一种高中化学实验操作驱动电机端子检测教学实训板具有如下有益效果：