[实用新型]一种用于教学的智能教具

说明书

本实用新型公开了一种用于教学的智能教具，包括仪体，所述仪体两侧均转动连接有转轴，两个所述转轴之间固定连接有固定杆，所述仪体表面设置有防护层，所述仪体表面设置有地图，所述防护层在地图外侧，所述转轴底面固定连接有支架,所述支架底面固定连接有箱体，所述箱体底面固定连接有转向盘，所述转向盘底部转动连接有底座，所述底座底面设置有垫层，所述固定杆开设有滑槽，所述固定杆滑动连接有LED灯，所述LED灯两侧均固定连接有卡扣，所述底座一侧开设有槽口，所述底座贯穿连接有线束，所述线束一端固定连接有插座,通过设置垫层，垫层材质为橡胶，有效减少了底座与接触面的摩擦，保护了接触面与装置底座。

技术领域

本实用新型涉及智能教具技术领域，具体是一种用于教学的智能教具。

背景技术

智能亦称智械、机器智能，指由人制造出来的机器所表现出来的智能，通常智能是指通过普通计算机程序来呈现人类智能的技术。该词也指出研究这样的智能系统是否能够实现，以及如何实现。人工智能于一般教材中的定义领域是“智能主体（intelligentagent）的研究与设计”，智能主体指一个可以观察周遭环境并作出行动以达致目标的系统，约翰·麦卡锡于1955年的定义是“制造智能机器的科学与工程”。AI的核心问题包括建构能够跟人类似甚至超卓的推理、知识、规划、学习、交流、感知、移物、使用工具和操控机械的能力等。当前有大量的工具应用了人工智能，其中包括搜索和数学优化、逻辑推演。而基于仿生学、认知心理学，以及基于概率论和经济学的算法等等也在逐步探索当中。 思维来源于大脑，而思维控制行为，行为需要意志去实现，而思维又是对所有数据采集的整理，相当于数据库。

1.现有装置在环境较暗的地方无法进行合理教学，因环境黑暗，教具上的内容无法正常显示，导致教学能力变差。

2.此外现有装置必需要人工口述，若是在没有教育者的情况下，装置无法工作，装置使用不方便。

3.最后现有装置易磨损接触面，在装置底座被推动时，容易与接触面发生磨损。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于教学的智能教具，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种用于教学的智能教具，包括仪体，所述仪体两侧均转动连接有转轴，两个所述转轴之间固定连接有固定杆，所述仪体表面设置有防护层，所述仪体表面设置有地图，所述防护层在地图外侧，所述转轴底面固定连接有支架,所述支架底面固定连接有箱体，所述箱体底面固定连接有转向盘，所述转向盘底部转动连接有底座，所述底座底面设置有垫层，所述固定杆开设有滑槽，所述固定杆滑动连接有LED灯，所述LED灯两侧均固定连接有卡扣，所述底座一侧开设有槽口，所述底座贯穿连接有线束，所述线束一端固定连接有插座。

作为本实用新型进一步的方案：所述箱体一侧设置有放音口，所述箱体一侧设置有灯光开关，所述箱体一侧设置有声音开关，所述放音口内部设置有音响，音响与计算机电性连接。

优选的是，所述箱体内部一侧固定连接有灯光模块，所述箱体一侧固定连接有声音模块，所述箱体另一侧固定连接有计算机，所述箱体另一侧固定连接有电源。

优选的是，所述声音模块电性连接有计算机，所述灯光模块电性连接有计算机，所述计算机电性连接有电源。

优选的是，所述LED灯与灯光模块电性连接，所述灯光模块与灯光开关电性连接，所述仪体内部固定连接有触摸感应器，所述触摸感应器与声音模块电性连接，所述声音模块与声音开关电性连接。

优选的是，所述防护层材质为玻璃，所述垫层材质为橡胶。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：