[实用新型]课程零件包装套件有效
申请号: | 202021151352.4 | 申请日: | 2020-06-19 |
公开(公告)号: | CN213414542U | 公开(公告)日: | 2021-06-11 |
发明(设计)人: | 丁峻峰;佘洪宇 | 申请(专利权)人: | 上海法博乐教育科技有限公司 |
主分类号: | B65D6/18 | 分类号: | B65D6/18;B65D6/16 |
代理公司: | 上海光华专利事务所(普通合伙) 31219 | 代理人: | 倪静 |
地址: | 201501 上海市金山区*** | 国省代码: | 上海;31 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 课程 零件 包装 套件 | ||
本实用新型提供一种课程零件包装套件,包括支撑盒体以及可折叠的零件展示固定纸板;其中,支撑盒体具有一敞口,且固定在零件展示固定纸板一端,以支撑零件展示固定纸板;零件展示固定纸板展开为片式平面结构,零件展示固定纸板包括:一或多个折痕部以及零件固定部,用于固定并在展开状态时展示零件且在折叠状态时包裹所述支撑盒体。解决了现有的课程零件包装套件因结构限制无法对进行妥当的分类,使得用户体验感不佳以及增加了成本的问题。本申请通过折叠结构,不仅满足了包装强度达到快递需求,降低了成本。还能适配不同的产品,并且展开所述套件就可以完整的展示课程零件,可以一次性查找到用户想要查找的零件,不仅简化了课程的流程,还大大提高了用户的体验感。
技术领域
本实用新型涉及一种课程用具包装领域,特别是涉及一种课程零件包装套件。
背景技术
市场上的课程零件包装套件多为标准飞机盒,飞机盒虽然成本相对较低,但因其简单的结构限制,无法对其内容物进行妥当的分类。或者需要根据内容物,制作专门的限位部件以固定不同的部件这样成本反而更高。
第一点在低成本场景下,考虑到部分套件零件种类较多,当零件没有被妥善分类时,用户(孩子)往往会把所有零件倒在桌上。然而这个过程中,很容易发生零件丢失的情况,最终会导致整套套件报废(缺少零件)。而这会严重打击用户(孩子)的积极性。
第二点在课程中,由于零件杂乱放置,因此需要增加指导用户对需要的零件分别进行对应,以及相关的介绍的流程;用户还要根据指示依次去核对零件,以及在使用过程中要在所有零件中查找需要的零件,因而浪费了课程的时间,以及降低了用户课程学习的效率。
第三点飞机盒往往只能选择现有的规格,如果需要定制成本并不低,如不定制,因其较大的尺寸,我们往往需要高的快递成本。
第四点,处于线上课程的情况下,由于没有模块化的包装,从而增加模具及装配的的费用,且不能统一品牌不同产品之间的装配风格。
实用新型内容
鉴于以上所述现有技术的缺点,本实用新型的目的在于提供一种课程零件包装套件,用于解决现有技术中市场上的课程零件包装套件,因其简单的结构限制,无法对其内容物进行妥当的分类,很容易发生零件丢失的情况;用户还要根据课程中的指示依次去核对零件,以及在使用过程中要在所有零件中查找需要的零件,因而浪费了课程的时间,使得用户体验感不佳且学习积极性下降降低了课程学习的效率。或者需要根据内容物,制作专门的限位部件以固定不同的部件或处于线上课程的情况下,由于没有模块化的包装,从而增加模具及装配的的费用大大增加了成本的问题。
为实现上述目的及其他相关目的,本实用新型提供一种课程零件包装套件,包括:支撑盒体以及可折叠的零件展示固定纸板;其中,所述支撑盒体具有一敞口,且固定在所述零件展示固定纸板一端,以支撑所述零件展示固定纸板;所述零件展示固定纸板展开为片式平面结构,所述零件展示固定纸板包括:一或多个折痕部以及零件固定部,用于固定并在展开状态时展示零件且在折叠状态时包裹所述支撑盒体。
于本实用新型的一实施例中,所述折痕部包括:多个支撑盒折痕线,用于将所述零件展示固定纸板按所述支撑盒折痕线折叠以包裹所述支撑盒体;其中,相邻的支撑盒折痕线之间的距离根据所述支撑盒体的大小相关。
于本实用新型的一实施例中,所述折痕部包括:多个零件固定部折痕线,用于将所述零件展示固定纸板按所述零件固定部折痕线折叠,以获得一或多个零件固定部,以固定所述零件且在所述展示板展开状态时展示所述零件;其中,所述相邻的零件固定部折痕线与所述零件的大小相关。
于本实用新型的一实施例中,所述零件展示固定纸板可由折叠的折页状展开为所述片式平面结构。
于本实用新型的一实施例中,所述零件固定部为多个,包括:粘贴固定位,用于粘贴并固定所述零件。
于本实用新型的一实施例中,所述零件展示固定纸板还包括一或多个具有插板的插板部,用于在零件展示固定纸板折叠状态时固定所述套件。
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