[实用新型]一种概率学实验学习装置有效
申请号: | 202021153453.5 | 申请日: | 2020-06-20 |
公开(公告)号: | CN212135745U | 公开(公告)日: | 2020-12-11 |
发明(设计)人: | 刘志红 | 申请(专利权)人: | 郑州财经学院 |
主分类号: | G09B23/02 | 分类号: | G09B23/02 |
代理公司: | 郑州三阳专利代理事务所(普通合伙) 41175 | 代理人: | 范向南 |
地址: | 450000*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 概率 实验 学习 装置 | ||
本实用新型公开了一种概率学实验学习装置,包括演示箱、下球箱和集球槽,演示箱下侧壁和下球箱上侧壁连通、形成下球通道;演示箱内设置有第一转轴,第一转轴外侧径向均布若干搅拌杆,搅拌杆末端均设置弧形板,第一转轴一端贯穿演示箱连接第一减速电机,演示箱内放置若干演示球;下球箱内设置有第二转轴,下球箱内的第二转轴外侧固定连接转动体,转动体外侧设置一组若干个凹槽,凹槽内壁设置内螺纹,凹槽内螺纹连接有螺柱,螺柱外端面设置条形槽;下球箱下侧设置有下球口;本实用新型可每次自动取出一个或多个演示球,丰富概率学实验演示的功能性,满足更多的概率实验;结构灵活、调节方便,形象直观,增强兴趣,提高学习效率。
技术领域
本实用新型属于概率演示实验设备技术领域,特别涉及一种概率学实验学习装置。
背景技术
概率学是数学的一个分支,它研究随机现象的数量规律。一方面它有自己独特的概念和方法,另一方面它与其他数学分支又有紧密的联系,它是现代数学的重要组成部分。
概率学学习较为抽象,在学习过程中一般通过想象、推理的方式促进理解,具有一定的难度。现有技术中概率学实验装置对概率事件进行验证,加深理解,提升学习兴趣,提高学习效率。但是现有的概率实验装置一般每次只能取出一个演示球,仅仅用于正态分布和均匀分布概率事件的验证,功能较为单一;不能实现单次取出两个或者多个演示球的排列组合抽取概率事件的验证和学习。
实用新型内容
本实用新型之目的在于提供一种概率学实验学习装置,可每次自动取出一个或多个演示球,丰富概率学实验演示的功能性,满足更多的概率实验;结构灵活、调节方便,形象直观,增强兴趣,提高学习效率。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种概率学实验学习装置,包括从上而下依次设置的演示箱、下球箱和集球槽,所述演示箱和下球箱均为圆柱空壳结构,演示箱下侧壁和下球箱上侧壁连通、形成下球通道,集球槽边缘上侧设置支架,支架上端与演示箱和下球箱连接处的外侧壁固定连接;演示箱上侧连接锥形的进球斗,演示箱内设置有第一转轴,第一转轴外侧径向均布若干搅拌杆,搅拌杆末端均设置弧形板,第一转轴一端贯穿演示箱连接第一减速电机,演示箱内放置若干演示球;下球箱内设置有第二转轴,第二转轴一端贯穿下球箱连接四槽槽轮,四槽槽轮啮合有主动拨盘,主动拨盘连接有第二减速电机,下球箱内的第二转轴外侧固定连接转动体,转动体外侧设置一组若干个凹槽,凹槽范围与下球通道对应,凹槽内壁设置内螺纹,凹槽内螺纹连接有螺柱,螺柱外端面设置条形槽;下球箱下侧设置有下球口,下球口侧壁设置挂钩,挂钩下端挂接锥形的下球斗。
进一步地,所述演示箱、下球斗、集球槽均为透明结构。
进一步地,所述搅拌杆和弧形板的数量均为三个。
进一步地,所述演示箱支撑第一转轴旋转,下球箱支撑第二转轴旋转,演示箱和下球箱侧壁均设置有轴承座。
进一步地,所述第一减速电机固定在演示箱外侧,第二减速电机固定在下球箱外侧。
进一步地,所述凹槽的数量为四个,螺柱的数量不超过三个。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:
本实用新型可每次自动恒定取出一个、两个、三个或者四个演示球,并能够保持总演示球数量恒定,通过设置不同颜色演示球,获取大量实验数据,验证排列组合概率事件抽取概率,从而大大丰富概率学实验演示的多功能性,满足更多的概率实验条件;结构灵活、调节方便,形象直观,增强兴趣,提高学习效率。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
图2为本实用新型的第二转轴驱动装置示意图。
图3为本实用新型的成组凹槽示意图。
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