[实用新型]学生时间管理器有效
申请号: | 202021165695.6 | 申请日: | 2020-06-22 |
公开(公告)号: | CN212541710U | 公开(公告)日: | 2021-02-12 |
发明(设计)人: | 李毅平 | 申请(专利权)人: | 李毅平 |
主分类号: | G09B29/00 | 分类号: | G09B29/00;G04B47/00;G04G13/02;G06Q10/10 |
代理公司: | 福州展晖专利事务所(普通合伙) 35201 | 代理人: | 林天凯 |
地址: | 350005 福建*** | 国省代码: | 福建;35 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 学生 时间 管理器 | ||
本实用新型公开了一种学生时间管理器,包括有一个主体,主体内腔设置有时钟线路板,在主体面板上设置有条形时间显示屏及用于显示显示屏当前时间或任意时间的切换按钮,条形时间显示屏上可根据设置需要显示多个时间,所述的学生时间管理器上还设置有与显示屏并排的条状凹槽,所述的学生时间管理器还包括有各种事项标志牌,事项标志牌可根据时间安排贴在条状凹槽内对应的时间按钮侧以一目了然的显示在该时间段所要从事的事项,在主体上还设置有一个带盖的容纳各种事项标志牌的空腔。本实用新型方便学生合理安排各项事务的时间,且时间安排直观,一目了然,可根据事件的轻重缓急安排时间,更加合理的时间安排。
技术领域
本实用新型涉及一种学生学习装备,特别是一种学生时间管理器。
背景技术
现在的学生,学业重,时间紧,在有限的时间内需要学习的知识点多,如何在有限的时间内掌握尽可能多的知识,并且合理的安排各个科目的时间,做到劳逸结合,那么时间管理就显得尤其重要。目前没有专用的学生时间管理器,学生们还是采用手写标签的方法做计划的方式完成自己的时间管理。这种人工方式,不利于根据学生上一个任务的完成情况进行后续修改,每天的计划表需要根据每天教师的安排任务和自身的状况进行重新安排,涂涂改改,花费很多时间,最重要的是手写的计划表无法做到定时提醒的作用,容易造成计划和实施脱节,让时间计划表如同虚设。如果采用手写计划表加上单一功能的计时器,计时器上只能显示当前的某一项任务,无法在定时器的界面同时设定多种任务提醒,只能每次完成一项任务后再设定下一个任务的提醒时间,浪费学生的大量时间和精力。
实用新型内容
本实用新型的目的在于克服现有技术的不足之处,而提供一种方便学生使用管理自己时间的、一目了然的,无需花费太多时间的多任务学生时间管理器。
一种学生时间管理器,包括有一个主体,主体内腔设置有时钟线路板,在主体面板上设置有条形时间显示屏及用于显示显示屏当前时间或任意时间的切换按钮,条形时间显示屏上可根据设置需要显示多个时间,所述的学生时间管理器上还设置有与显示屏并排的条状凹槽,所述的学生时间管理器还包括有各种事项标志牌,事项标志牌可根据时间安排贴在条状凹槽内对应的时间按钮侧以一目了然的显示在该时间段所要从事的事项,在主体上还设置有一个带盖的容纳各种事项标志牌的空腔。
本实用新型的学生时间管理器,可根据学生的使用需要按时钟线路板的设置模式设置条形时间显示屏的时间,而后根据对应的时间段的安排,从空腔中取出相应的事项标志牌贴在条状凹槽内对应的时间段上,从而使得学生的时间安排明明白白,操作简单,节约大量的时间。如果需要调整事项安排,只需要重新按时间边上对应的按钮和移动事项标志牌即可轻松完成设置。
在条形时间显示屏与条状凹槽之间还设置有一列的按钮,按钮的数量与条形显示屏上可显示的时间个数相当,所述的按钮与对应的时钟相连用于启动闹钟功能。
在条形时间显示屏上还设置有一系列的箭头,用以显示当前任务和任务的进程,当按下时间显示屏边上对应的按钮,则该按钮对应的时间的箭头亮起,表示此时间有任务需要提醒,当时间超过按钮对于的时间,箭头将不亮,表示此时间任务提醒已经结束。
这样可使得执行任务安排和对应的时间一目了然,避免误操作设置错时间。
所述的容纳事项标志牌的空腔分隔成四个小空腔,构成时间管理四象限,各个对应的事项按照对应的轻重缓急储存于相应的空腔。
学生可以根据每天的主要事项以及紧急事项优先安排,充分把时间和精力花到最重要的事项中。采用这种时间管理四象限管理事件, 可根据重要情况合理安排相应的时间,从而起到合理的安排事情,做到劳逸结合。
在主体上还设置有当前的日期与时间显示屏。
主体上还设有声音驱动,当当前时间到达设定任务的时间,蜂鸣器会报警。
声音驱动以对当前任务的开始或者结束起到提醒的作用。
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