[实用新型]一种心理学教学用演练装置

权利要求书

1.一种心理学教学用演练装置，包括安装支架(1)、放置块(2)和侧架(3)，其特征在于：所述安装支架(1)包括支撑架(11)和连接柱(12)，所述支撑架(11)对称设置在连接柱(12)的两侧，且支撑架(11)与连接柱(12)固定连接，所述放置块(2)安装在支撑架(11)的头部，且放置块(2)与支撑架(11)固定连接，所述侧架(3)对称安装在放置块(2)的两侧，且侧架(3)与放置块(2)纵向滑动连接。

2.根据权利要求1所述的一种心理学教学用演练装置，其特征在于，所述放置块(2)包括板架(21)和放置板(22)，所述放置板(22)安装在板架(21)的前端面，且放置板(22)与板架(21)转动连接。

3.根据权利要求2所述的一种心理学教学用演练装置，其特征在于，所述放置板(22)的内侧面上均匀的设置有若干笔架(221)，所述笔架(221)与放置板(22)垂直固定连接。

4.根据权利要求3所述的一种心理学教学用演练装置，其特征在于，所述侧架(3)包括导向架(31)和挂板(32)，所述挂板(32)安装在导向架(31)的中部，且挂板(32)与导向架(31)水平滑动连接。

5.根据权利要求4所述的一种心理学教学用演练装置，其特征在于，所述板架(21)的中部还安装电动推杆(211)，所述电动推杆(211)的输出端与导向架(31)相连接，且电动推杆(211)与板架(21)固定连接。

6.根据权利要求5所述的一种心理学教学用演练装置，其特征在于，所述挂板(32)的前端面对称设置有卡板(321)，所述卡板(321)与挂板(32)垂直固定连接。