[实用新型]一种智慧教学用无屏幕投影装置

说明书

本实用新型公开了一种智慧教学用无屏幕投影装置，属于投影设备技术领域，其技术要点包括固定底板，所述固定底板的正面固定安装有LED灯管，所述固定底板底部设置有固定套管，所述固定套管的顶部贯穿并延伸至固定底板的顶部，所述固定套管的顶部滑动连接有滑动套管，所述滑动套管的顶部固定安装有水平盒，所述水平盒的内部装填有溶液，所述水平盒的内部漂浮有接触电片，所述水平盒的内部设置有金属指针。该实用新型，能够通过调平气垫来调节无屏幕投影设备的水平，当调节使定位板水平时即使无屏幕投影设备水平时，能够形成通路，使LED灯管亮起提醒使用者，方便快捷，从而可以将教师将课件内容准确的投放到指定区域，提供给学生的观看学习。

技术领域

本实用新型属于投影设备技术领域，具体涉及一种智慧教学用无屏幕投影装置。

背景技术

投影仪是一种利用光学元件将工件的轮廓放大，并将其投影到影屏上的光学仪器，目前广泛应用于家庭、办公室、学校和娱乐场所，在教学中，教师会经常使用到投影仪，通过投影仪将教学课件投放到指定区域，便于学生观看学习。

但是目前无屏幕投影装置在放置的时候很难调节到水平位置，这样会导致投影的效果会有略微倾斜，不仅影响教师将课件内容准确的投放到指定区域，还会影响学生的观看学习。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种智慧教学用无屏幕投影装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种智慧教学用无屏幕投影装置，包括固定底板，所述固定底板的正面固定安装有LED灯管，所述固定底板底部设置有固定套管，所述固定套管的顶部贯穿并延伸至固定底板的顶部，所述固定套管的顶部滑动连接有滑动套管，所述滑动套管的顶部固定安装有水平盒，所述水平盒的内部装填有溶液，所述水平盒的内部漂浮有接触电片，所述水平盒的内部设置有金属指针，所述固定底板的顶部固定安装有四个调平气垫与一个气泵，所述气泵位于四个调平气垫的背面，所述气泵的正面连通有主导气管，所述主导气管的正面连通有四个分流导气管，四个所述分流导气管的内壁均固定连接有阀门，四个所述分流导气管远离气泵的一端分别与四个所述调平气垫相连通，所述固定底板的顶部设置有定位板，四个所述调平气垫的顶部均与定位板的底部固定连接，所述定位板正面的中心位置处固定安装有转动杆，所述转动杆的正面贯穿并延伸至水平盒的内部，所述转动杆的正面与金属指针背面的底部固定连接，所述定位板的顶部设置有无屏幕投影设备，所述接触电片的输出端与LED灯管的输入端电连接。

优选的，所述定位板顶部的四个角均开设有定位卡槽，四个所述定位卡槽的顶部均卡合连接有定位卡块，四个所述定位卡块的顶部均与无屏幕投影设备的底部固定连接。

优选的，所述固定底板底部的四个角均固定安装有固定座，所述固定套管与四个固定座的底部均固定安装有支撑垫。

优选的，四个所述分流导气管顶部的横截面均呈L形。

优选的，所述接触电片的左右两端均固定连接有定位线，两条所述定位线远离接触电片的一端均与固定座的内壁固定连接。

优选的，两条所述定位线均为可延展尼龙材料构件。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：整个设备通过对于无屏幕投影设备来设置有固定的固定底板和可以转动的定位板来进行支撑，定位板与固定底板之间设置有调平气垫，通过气泵对于调平气垫充放气，最终能够使定位板来达到一个可以保持水平的效果，并且当调平以后转动杆上的金属指针会与接触电片接触，形成一个通路，使LED灯管发出较暗的光芒，保证了不影响设备使用的情况下，能够通过调平气垫来调节无屏幕投影设备的水平，当调节使定位板水平时即使无屏幕投影设备水平时，能够形成通路，使LED灯管亮起提醒使用者，方便快捷，从而可以将教师将课件内容准确的投放到指定区域，提供给学生的观看学习。

附图说明

图1为本实用新型的立体图；

图2为本实用新型的俯视剖面图；