[实用新型]一种中学生道德与法治教育展示装置

说明书

本实用新型公开了一种中学生道德与法治教育展示装置，涉及教育设备技术领域，包括两边对称设置的支撑柱，两个所述支撑柱之间还固定连接有下横板和上横板，所述下横板和上横板之间设有若干个竖向展示板，所述展示板中间连接有转轴，所述转轴的下端通过轴承和下横板之间转动连接，所述转轴的上端和上横板转动连接，且转轴的上端部连接有从动齿轮。本实用新型通过在设置若干个三棱柱状的展示板组成展示装置，展示板的三个展示面分别展示不同内容，并通过驱动电机驱动展示板定时转动，使得展示板的三个面定时转动展示，增加了展示板的展示空间，同时竖向设置的展示板可以竖向排版展示内容，使得展示板类似古书的样式，增加展示的趣味性。

技术领域

本实用新型涉及教育设备技术领域，具体是一种中学生道德与法治教育展示装置。

背景技术

道德与法治是学生全面发展必不可少的素养，也是社会和谐稳定的关键因素，因而初中道德与法治课教师要深刻认识到自身在学生成长、社会和谐稳定方面承担的重大责任，积极创新课堂教学方式，丰富课堂教学内容，全方位培养学生法治意识。

现有的用于学生户外的宣传展示板在使用的过程中，展示板的展示空间大多比较小，只有一面的展示区域，且展示板的排版方式不够新颖，趣味性不足，展示效果不佳，为此我们推出一种中学生道德与法治教育展示装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种中学生道德与法治教育展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种中学生道德与法治教育展示装置，包括两边对称设置的支撑柱，两个所述支撑柱之间还固定连接有下横板和上横板，所述下横板和上横板之间设有若干个竖向展示板，所述展示板中间连接有转轴，所述转轴的下端通过轴承和下横板之间转动连接，所述转轴的上端和上横板转动连接，且转轴的上端部连接有从动齿轮，其中一个所述支撑柱上设有驱动展示板转动在驱动机构，所述展示板为三棱柱状，所述展示板的三个面上均设有开口的固定外壳，所述固定外壳的开口端设有多个用于夹持展示材料的夹持机构。

作为本实用新型的进一步方案：所述驱动机构包括驱动电机、主动齿轮和链条，所述驱动电机固定安装在支撑柱上，所述驱动电机的输出端通过传动轴和主动齿轮连接，所述链条转动连接主动齿轮和从动齿轮。

作为本实用新型的再进一步方案：所述夹持机构包括夹板、弹簧、连接杆和把手，所述连接杆贯穿固定外壳的外壁，所述连接杆的内侧端固定连接夹板，所述连接杆的外侧端固定连接把手，所述弹簧套设在连接杆位于固定外壳和夹板之间。

作为本实用新型的再进一步方案：所述固定外壳为透明材料制成。

作为本实用新型的再进一步方案：两个所述支撑柱的上端固定连接有遮雨板。

与现有技术相比，本实用新型具有如下优点：

本实用新型通过在设置若干个三棱柱状的展示板组成展示装置，展示板的三个展示面分别展示不同内容，并通过驱动电机驱动展示板定时转动，使得展示板的三个面定时转动展示，增加了展示板的展示空间，同时竖向设置的展示板可以竖向排版展示内容，使得展示板类似古书的样式，增加展示的趣味性。

附图说明

图1为一种中学生道德与法治教育展示装置的结构示意图。

图2为一种中学生道德与法治教育展示装置中展示板的俯视结构示意图。

图3为图2中A的放大结构示意图。

图中：1、支撑柱；2、下横板；3、上横板；4、遮雨板；5、从动齿轮；6、链条；7、主动齿轮；8、驱动电机；9、转轴；10、展示板；11、轴承；12、固定外壳；13、把手；14、连接杆；15、弹簧；16、夹板。

具体实施方式