[实用新型]一种基于智能机器人的学习平台

说明书

本实用新型涉及学习平台技术领域，具体为一种基于智能机器人的学习平台，包括安装座体、平台主体、操作槽、安装滑片和安装滑框，所述安装座体的内侧壁上铰接有平台主体，所述平台主体表面的两侧皆设置有滑行槽，且滑行槽的一侧设置有推拉条，所述平台主体远离推拉条一侧的两端皆铰接有支撑卡块，所述安装座体远离平台主体的一侧开设有收放腔，所述收放腔两侧的安装座体表面皆安装有安装滑框，且安装滑框的内部滑动配合有安装滑片，所述安装滑框两侧的外壁上皆螺纹连接有安装螺钉。本实用新型不仅扩大了学习平台的使用范围，实现了学习平台安装时的水平矫正功能，而且避免了学习平台观测时发生表面的模糊现象。

技术领域

本实用新型涉及学习平台技术领域，具体为一种基于智能机器人的学习平台。

背景技术

基于智能机器人的学习平台是一个包括网上教学和教学辅导、网上企业员工知识培训学习、网上师生交流、网上作业、网上测试以及质量评估等多种服务在内的综合教学服务支持系统，它能为学生、企业提供实时和非实时的教学辅导服务。

现今市场上的此类学习平台种类繁多，基本可以满足人们的使用需求，但是依然存在一定的问题，具体问题有以下几点：

1、传统的此类学习平台在使用时一般很难实现角度的调节工作，从而缩小了学习平台的使用范围；

2、传统的此类学习平台在安装时一般很少实现水平矫正功能，从而很容易导致学习平台安装时发生偏斜现象；

3、传统的此类学习平台在使用时一般很少设置表面的擦拭功能，从而很容易导致学习平台观测时发生表面的模糊现象。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种基于智能机器人的学习平台，以解决上述背景技术中提出学习平台很难实现角度的调节工作，安装时易发生偏斜现象以及很少设置表面擦拭的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种基于智能机器人的学习平台，包括安装座体、平台主体、操作槽、安装滑片和安装滑框，所述安装座体的内侧壁上铰接有平台主体，且平台主体内部的一侧镶嵌有智能按键，所述平台主体表面的两侧皆设置有滑行槽，且滑行槽的一侧设置有推拉条，所述平台主体远离推拉条一侧的两端皆铰接有支撑卡块，所述安装座体远离平台主体的一侧开设有收放腔，且收放腔的内部设置有水平柱，所述收放腔两侧的安装座体表面皆安装有安装滑框，且安装滑框的内部滑动配合有安装滑片，并且安装滑片的两端皆开设有安装孔，所述安装滑框两侧的外壁上皆螺纹连接有安装螺钉，且安装螺钉的一端贯穿安装滑框并与安装滑片的表面螺纹连接。

优选的，所述平台主体两侧的安装座体表面皆开设有操作槽，且操作槽的内部螺纹连接有固定螺栓，并且固定螺栓的一端贯穿安装座体并与平台主体的表面螺纹连接。

优选的，所述支撑卡块一侧的安装座体表面皆开设有等间距的支撑卡槽，且支撑卡槽与支撑卡块远离平台主体的一端相互卡接配合。

优选的，所述水平柱一侧的收放腔表面皆开设有限位槽，且限位槽的内部设置有限位块，并且限位块与限位槽相互滑动配合，同时限位块的表面与水平柱的表面固定连接。

优选的，所述推拉条的两端皆固定有滑行块，且滑行块与滑行槽相互滑动配合。

优选的，所述推拉条的内侧壁上固定有等间距的挤压弹簧，且挤压弹簧远离推拉条的一端安装有挤压片，所述挤压片的表面固定有擦拭软绵，且擦拭软绵的表面与平台主体的表面紧密贴合。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该基于智能机器人的学习平台不仅扩大了学习平台的使用范围，实现了学习平台安装时的水平矫正功能，而且避免了学习平台观测时发生表面的模糊现象；